【题目】下列植物对应的分类不正确的是
A. 海带/藻类植物 B. 地钱/苔藓植物
C. 肾蕨/蕨类植物 D. 铁树/被子植物
培优三好生系列答案
优化作业上海科技文献出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在下列关于农业生产的选项中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）
A. 幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣降低幼苗的蒸腾作用
B. 水淹后的农田及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸作用
C. 春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，保持土壤湿度
D. 合理密植﹣﹣提高土地和光能的利用率
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中的曲线表示1960～1990年间，大气中二氧化碳浓度变化及温度变化。读图回答问题。
(1)30年来，大气中的二氧化碳浓度呈________趋势。这些二氧化碳来源于各种生物的____________及________________。
(2)图中温度几乎在持续________，导致这一现象发生的原因是________________________________________________，这种现象叫作______________。它最终造成世界各地农作物__________和多种生物________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图一是利用天竺葵探究光合作用的实验装置，图二是大豆在25 ℃不同光照强度条件下，光合作用速率变化曲线。请据图回答问题：
（1）利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验，这两组对照实验的变量分别是：_____________________________________。
（2）实验步骤是：
①将装置放在黑暗处一昼夜，目的是________________________________。
②将装置放在光下照射6小时，摘下A、B、C三片叶，去掉C叶上的黑纸片，做好标记后将三片叶先脱色后漂洗，再滴加碘液。
③稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察到的实验现象是：__________________________________________________________________。
（3）根据图二分析，光照强度最适宜的范围是_____________μmoL·m－2·s－1；光照强度过高光合作用反而下降的原因是大豆的____________过强，叶片的部分________关闭，光合作用需要的某种原料供应不足。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分别向两只试管里滴加等量的澄清的石灰水，用吸管向其中的一只试管吹气，会发现澄清的石灰水变混浊，而另一只试管无变化。说明呼出的气体中，含有较多的____________气体。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林。用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间。结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠。你由此得出的结论是（ ）
A.气孔是气体交换的窗口
B.水分的散失是保卫细胞调节的
C.水分的运输是通过导管完成的
D.水分的蒸腾必须经过气孔
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