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    3. 胰岛素是由分布于胰腺中的  细胞分泌的，它的主要功能是 。

    3. 胰岛    调节糖在体内的吸收、利用和转化

    题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏教版 > 第一节 人体的激素调节

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 尿液是如何形成的？

    2. 人尿量的多少与什么有关？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一   观察鱼尾鳍的血液流动

    目的:说出血液在血管内流动的情况。

    器材:活的小鱼(尾鳍颜色要浅一些) ，显微镜，培养皿，纱布等。

    步骤：

    1. 用湿纱布包裹小鱼，只露出尾部，不要伤害小鱼。

    2. 把小鱼放在培养皿中，使其尾鳍平贴在培养皿的底部。实验过程中注意常用滴管向纱 布及小鱼的尾上滴水，使小鱼身体保持湿润。

    3. 将培养皿放在显微镜的载物台上，使通光孔正对尾鳍，用低倍镜观察尾鳍内的血管及血 液在血管内的流动情况。

    4. 观察结束后，将小鱼放回鱼缸或小鱼原先生活的环境。

    观察结果：

    1. 视野中随血液流动逐渐分支的血管是 脉，如图中的 。管内血流速度 。

    2. 视野中随血液流动逐渐汇合的血管是 脉，如图中的 。管内血流速度 。

    3. 视野中红细胞只能呈单行通过的血管是 ，如图中的 。管内血流速度 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 人体之所以成为一个统一的整体，是由于  和  等的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 心脏有  个腔，心壁最厚的腔是  。左心室连接的血管是  ，右心室连接的血管是  ;左心房连接的血管是  ，右心房连接的血管是  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列关于气体交换的叙述中，不正确的是 ()

       A. 包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换

       B. 通过气体扩散作用完成

       C. 通过组织里的气体交换，血液变成鲜红色

       D. 通过肺泡内的气体交换，静脉血变为动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 下图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线。引起图中CD段血糖浓度快速下降的激素是 ()

       A. 胰岛素

       B. 甲状腺激素

       C. 雌性激素 

       D. 肾上腺激素 

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1. 下列有关健康人体内血液的叙述中，错误的是 ()

       A. 血浆中含量最多的物质是水   B. 成熟的红细胞没有细胞核

       C. 血细胞中数量最多的是白细胞   D. 血小板是最小的血细胞

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    2. 试管内有一些植物油，加人配制的消化液，充分振荡后，置人37 °C的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液中都能对植物油起消化作用的一组是 ()

       A. 唾液、胃液   B. 胃液、胆汁   C. 肠液、胆汁   D. 肠液、唾液

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