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    18．凡是会飞的动物都属于鸟类×（判断对错）

    分析 能飞的动物有：无脊椎动物中的昆虫、鸟类和哺乳动物中的蝙蝠．

    解答 解：动物的种类很多，有会飞的，有会游泳的，爬行的，等等．其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行；脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼、身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活；哺乳动物中的蝙蝠，也是营飞行生活的．可见，会飞行的动物不一定都是鸟类，故说法错误．
    故答案为：×

    点评 关键点：会飞行的动物不一定都是鸟类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．将葡萄糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌，把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球鼓了起来，对此现象合理的解释是（　　）
    A．酵母菌将葡萄糖转化成乳酸
    B．酵母菌将葡萄糖转化为氧气
    C．酵母菌将葡萄糖转化成酒精和二氧化碳
    D．酵母菌将葡萄糖转化成醋酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．提出生物命名法-双名法的生物学家是（　　）
    A．达尔文B．巴斯德C．袁隆平D．林奈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．与传播日本血吸虫病有关的软体动物是（　　）
    A．缢蛏B．钉螺C．文蛤D．河蚌

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    13．如图中与酿酒有关的生物是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．小刚学完动物运动的知识后，画了运动形成的示意图如图，请回答
    （1）请将示意图补充完整
    ①刺激；②牵引；③骨．
    （2）运动系统中相当于房门门轴的结构是关节．
    （3）跑步时，小刚觉得呼吸和心跳加快了，肚子也饿了，这主要是因为运动还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等三个系统参与，为运动提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于细胞的说法正确的是（　　）
    A．植物细胞都有叶绿体
    B．叶绿体、线粒体、液泡都在细胞质中
    C．细胞壁控制物质进出细胞
    D．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟．

    （1）该图中食物链共4条．通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环．
    （2）若某种自然原因导致该系统鼠类大发生，短时期内，该系统的蛇和鹰数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加，鼠类的数量也会随着下降，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （3）该生态系统的生物部分中有一个重要成分没有画出，这种成分是分解者，它在生态系统中所起的作用是分解生态系统中动、植物的遗体，将有机物分解成无机物，供给绿色植物再利用．
    （4）当草原被毒物质污染时，体内有毒物质含量最高的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内．噬菌体寄生的生物细胞是（　　）
    A．植物细胞B．动物细胞C．细菌细胞D．以上都可以

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