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一名同学运用下面的方法进行收集和分析资料,其中不正确的是(  )
A.查阅书刊报纸和上网
B.拜访有关人士
C.对获得的资料进行整理和分析
D.将没有直接答案的资料丢弃
收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.①资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;②对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.
故选:D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题

在探究植物对空气湿度的影响实验中:      
(1)为什么测量裸地、草地和茂密灌木丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响?
(2)裸地、草地和灌木丛中的空气湿度会有何差别?你作出的假设是什么?
(3)测量时为什么每次都多记录几组数据,而且求平均值呢?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

进行植物调查时不应该(  )
A.明确目的B.详细计划
C.凭个人喜好取舍D.真实记录

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对校园中的生物种类进行调查时,正确的记录态度应该是(  )
A.只记录自己熟悉的生物
B.只记录自己不熟悉的生物
C.只记录自己喜欢的生物
D.如实记录自己所观察到的生物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

调查是科学探究常用的方法之一.调查时,应明确______和______,制定合理的______,并对调查过程所做的记录进行______和______,必要时进行数学统计.如果调查的范围很大,可选取一部分调查对象作为______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物小组四名同学分别采用下列途径收集资料,其中不科学的途径是(  )
A.上网搜索B.去图书馆查阅书刊
C.请教科学家D.到小说中查找

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列用调查法完成的是(  )
A.人体外部形态的描写
B.植物叶片细胞的形态
C.处于青春期少年的身高的生长情况
D.青蛙怎样捕食

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的(  )
A.确定调查目的和对象B.制定合理的调查方案
C.选取样本抽样调查D.整理分析调查结果

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法,其中正确的是
[     ]
A.调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录
B.险峻的峭壁生物种类多,就选这样的调查路线
C.选择生物种类较多、环境有较多变化的路线
D.发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

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