科目:初中生物 来源:2013-2014学年云南玉溪红塔区初三二模生物卷(解析版) 题型:选择题
以下关于绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是 ( )
A.在光照下只进行光合作用
B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C.蒸腾作用促进植物吸收二氧化碳
D.气孔唯一的功能是释放氧气
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题
与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( )
A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换
C.组织里的气体交换 D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第五部分 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
从外观上看青霉菌的菌落是( )
A.菌丝结构疏松,呈绒毛状 B.呈棉絮状
C.细长丝结构较紧密似绒毡状 D.孢子青绿色
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第五部分 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
猫、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物,它们牙齿的特点是( )
A.臼齿发达 B.门齿发达 C.犬齿发达 D.犬齿退化
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第二部分 生物体的结构层次(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野中的图像有圆黑色异物,移动装片和转动目镜,该异物仍然存在。这说明该异物位于( )
A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.载物台上
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
关于绿色植物在生物圈中的作用,下列说法错误的是( )
A.直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能源
B.维持大气中二氧化碳和氧的平衡
C.绿色植物通过呼吸作用消耗大量氧气,加剧了大气中氧和二氧化碳的失衡
D.促进生物圈中的水循环
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征( )
A.都是多细胞植物 B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次(解析版) 题型:填空题
绿色开花植物体是由六大器官组成的:根、_______、_______、果实、_______、_______,其中前三种被称为营养器官,后三种被称为_____________。
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