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自然选择是指自然界中的生物,通过激烈的______,______生存下来,______被淘汰.
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
故答案为:生存斗争;适应者;不适应者.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

探究与说明自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容,100多年以来,自然选择学说已被人们广泛接受,但是它也面临着严峻的挑战.
资料一:1984年在云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群.澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现,动物的演化要比今天快得多,动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生.现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已存在,只是处于非常原始的状态.
资料二:日本生物学家木村资生发现,生物的变异一般是中性的,即变异对生物个体来说,既无害也无利.此外,由于一个氨基酸分子一般有多个遗传密码,例如,当遗传密码由CUU变成CUA时,它所决定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此当碱基发生突变后,对生物性状的影响十分微弱.
资料三:生物群落中,个体之间不仅有激烈的斗争,也有和谐的合作.小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉屑,母狮子会合作哺乳别的幼狮,老斑马甚至在群体中被狮子追逼的时候迎向前去,用自杀来保护群体.
结合自然选择理论,指出以上资料哪些不支持达尔文进化论的观点,请简要说明.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

人们开始使用某种杀虫剂时,对某种害虫的效果显著.随着杀虫剂的不断使用,害虫表现出越来越强的抗药性,杀虫效果越来越差.试简要分析一下其中的道理.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

自然选择学说,创始人:英国杰出的生物学家______.内容:
(1)过度繁殖,自然界的各种生物,普遍具有很强的______.
(2)生存斗争,生物要生存下去,就得为获取足够的______和______而进行生存斗争.
(3)遗传变异:从适应环境的角度看,可遗传的变异分______和______.
(4)适者生存,具有______的个体在______中容易生存下来,并将这些______遗传给下一代,而具有______的个体则容易被淘汰.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

由于地球环境的变化,森林大量消失,一部分森林古猿生活在草地,进化为现代______;另一部分仍然生活在森林,进化为现代______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中与人类的亲缘关系最近的是(  )
A.鲫鱼B.青蛙C.熊D.家鸽

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

自然界中,生物进化的原因是(  )
A.自然选择B.人工选择
C.激烈的生存竞争D.过度繁殖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

关于生命的起源,叙述正确的是(  )
A.原始生命肯定是在地球上起源的
B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的
C.最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物,再在原始海洋中逐渐形成的
D.米勒模拟原始地球环境进行实验,产生了原始的生命

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

环境的__________  ______作用决定着生物进化的______________。

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