【题目】神经系统结构和功能的基本单位是( )
A. 神经节 B. 神经元 C. 神经纤维 D. 神经中枢
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于器官的表述中,不正确的是( )
A. 各种器官尽管形态结构不同,但功能是相同的
B. 同一器官不同部位的细胞,在形态、结构与功能上也是有差异的
C. 不同的器官有不同的形态结构,其功能也不相同
D. 构成器官的组织,在器官中的排列都是有序的,并以其中某种组织为主
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在海水浴场游泳时,一旦被海蜇蜇伤,应立即用海水冲洗患处,并涂抹肥皂或细沙,然后再用利刃将涂附物刮去。并及时就医。被海蜇蜇伤,主要是因为
A. 海蜇的触手上分布着很多刺细胞
B. 海蜇发达的中胚层含有毒素
C. 海蜇的伞部有很多刺丝
D. 海蜇的口能将人咬伤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在生物学学习中我们做过很多实验,下列所述实验现象与事实不符的是 ( )
A. 观察口腔上皮细胞时,染色后着色最深的结构是细胞质
B. 观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过
C. 探究馒头在口腔中的变化时,加入馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后变蓝色
D. 观察鸡卵的结构时,发现气室位于卵的钝端
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近,把各类生物安置在有分枝树状的图上,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系,称为“进化树”。如图是生物进化树的一部分,请仔细分析,并回答下面的问题:
(1)写出[B]代表的动物类群:_________。
(2)由图中可以看出,[A](哺乳类)与鸟类都起源于古代的_________,现在的[A]与鸟类存在很大差别,这是适应不同生活环境的结果。
(3)从图中可以看出,图示动物的进化顺序:无脊椎动物鱼类,两栖类→__________→__________。
(4)地球上较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在__________上,从生物生活的环境的变化可以看出生物进化的趋势是______________________________。
(5)化石是研究生物进化的重要证据。研究发现在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚的底层中。从这一研究结果可以看出生物的进化趋势是__________。
(6)在现在存在的生物中,有许多非常简单、低等的生物并没有在生物的进化中灭绝,而且分布还非常广泛,原因是______________________________。
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