【题目】人的体细胞中有23对染色体,这23对染色体中一般包含( )
A.46个DNA分子 B.46对DNA分子
C.23个DNA分子 D.92个DNA分子
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统示意图,据图回答:
(1)图中共有_______条食物链,请写出图中最长的一条食物链___________________
(2)图中食虫鸟和蜘蛛的关系是_____________。
(3)该生态系统中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的____________,它们在生态系统的成份中属于_____________。
(4)在该生态系统中,如果土壤受到有毒物质污染,经过一段时间后,体内积累有毒物质最多的生物是__________。
(5)一般情况下,在此生态系统中如果猫头鹰的数量减少,则短期内蛇的数量会增加,这说明生态系统具有一定的 ____________ 能力,但是这种能力是有一定限度的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组的同学发现果蝇的翅有长翅和残翅,为此进行遗传实验,实验的过程和结果如图所示,请根据以下遗传图解,分析回答问题.
(1)果蝇的长翅与残翅是一对_性状,亲代果蝇都是长翅,子代中出现残翅,这种现象叫___.
(2)根据如图可以推断出________是隐性性状.
(3)果蝇体细胞中有4对染色体,生殖细胞中染色体的数目是________条.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们一定听过“小蝌蚪找妈妈的故事”吧?小蝌蚪长得不像青蛙妈妈,而像小鱼,但是在发育的过程中,小蝌蚪会慢慢长出四肢,越来越像青蛙妈妈。青蛙的发育要经历以下几个过程,请看下图并回答问题.
(1)请将青蛙的个体发育过程按顺序写出来________→________→________→________。
(2)从图中可以看出青蛙的发育类型属于___________________。
(3)青蛙的生殖和发育都离不开________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用一些关联词把概念联系起来制成概念图,可以帮助我们理解概念之间的关系.
(1)请根据呼吸作用的实质,将水、能量、有机物、二氧化碳填入概念图的正确位置.
①_____,②_____,③_____,④_____.
(2)请根据果实的形成过程,写出概念图中标号所代表的结构名称.
①_____,②_____,③_____,④_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是克隆羊产生的图解,请据图回答:
(1)提供遗传物质DNA的是_____羊.
(2)提供无核卵细胞的是_____羊.
(3)为胚胎发育提供场所的是_____羊.
(4)生下的小羊多莉与_____羊几乎一模一样,这说明遗传物质存在于_____中.
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