【题目】请根据如图所示的心脏解剖图,回答下列问题:
(1)图中番号3叫 ,起作用是防止血液倒流;
(2)图中流静脉血的动脉血管是[ ] ;
(3)心脏的四个腔中,流动脉血的是[ ] 和[ ] ,心脏壁最厚的是 ;
(4)人体腿部的血液通过图中[ ] 回到心脏,然后经6进入 循环;
(5)人体最大的动脉血管是[ ] .
【答案】(1)动脉瓣;(2)2;肺动脉;(3)10;左心房;8;左心室;左心室;
(4)7; 下腔静脉;肺;(5)12;主动脉
【解析】
试题分析:
人的心脏分左心室、右心室、左心房、右心房四个腔;心脏内的瓣膜有:心房和心室之间的5和9房室瓣,心室和动脉之间的3动脉瓣,它们的存在保证了血液只能从心房流向心室,从心室动脉,而不能倒流。与心脏各个腔相连的血管中流静脉血的动脉血管是肺动脉。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中左心室的壁最厚,这是与左心室收缩是把血液输送到全身各处、输送血液的距离最长相适应的;
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环的路线:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房,通过体循环,动脉将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将送来的养料和氧,供细胞利用,同时,把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走.这样,血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环的路线:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,于是血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。所以10左心房和8左心室内流动的是动脉血;右心房和右心室内流动的是静脉血。人体腿部的血液通过图中7下腔静脉回到心脏的右心房,右心房的血进入右心室,从右心室开始进行肺循环。人体最大的动脉血管是12主动脉。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A红豆生南国,春来发几枝;B大雪压青松,青松挺且直;C古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E春蚕到死丝方尽;F海阔凭鱼跃.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号 .
(2)E诗句中的生物发育过程为: .
(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ,这与它的 食性有关.
(4)D诗句中动物的前肢特化为 ,以适应飞行.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来保定各地新建了许多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜.秋天可以采摘葡萄、梨等.到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣.请根据所学的生物学知识回答下列问题.
(1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时通风,这样做的目的是为了增加 的浓度,促进植物的光合作用,提高常量.
(2)葡萄、梨的果实中往往有几粒种子,而桃、杏果实中只有一粒种子的原因是子房中只有一个 .
(3)有人将种植在大棚内的草莓等植物移栽到家里,不仅美化家庭环境,还能收获美味的果实,但卧室内不宜摆放过多的植物,以免夜间植物停止了光合作用,而 作用还在进行,与人争用氧气.
(4)大棚内的植物在生长发育过程中,需求量最多的是含氮、磷和 的无机盐.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】20世纪初期,许多孩子换了一种叫做佝偻病的疾病,研究表明这是因为儿童在骨骼的形成和生长过程中缺乏一定量的某种维生素,下列选项中的哪种维生素是这些患病孩子缺乏的( )
A.维生素A B.维生素C C.维生素D D.维生素K
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求.图甲是某校学生参加测试的一个画,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是 ,完成此反射的神经中枢位于图乙中的 (填图中字母).
(2)在此反射中,学生听到枪的感受器位于 内.
(3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节? .
(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 (用图乙中的字母和箭头表示).
(5)测试结束大多数同学取得了优异成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队的老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快、血压升高,这是 的结果.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】任何一个科学难题的攻克,往往都需要科学家经过不断地、反复地进行科学探究,科学家探究成功的关键是( )
A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.得出结论
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