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5.远视眼的人眼球的部分结构出现了变化,导致看近方物体时视觉模糊.远视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是(  )
①晶状体曲度大   
②晶状体曲度小   
③眼球前后径过长  
④眼球前后径过短     
⑤物象落到视网膜前面   
⑥物象落到视网膜后面.
A.①③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑥

分析 (1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.

(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,或眼球前后径过短,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体,形成远视眼.远视眼戴凸透镜进行矫.

解答 解:如果眼球晶状体的曲度过小,或眼球前后径过短,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体,形成远视眼.因此远视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是②晶状体曲度小、④眼球前后径过短、⑥物象落到视网膜后面.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点和矫正措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某细胞结构模式图,请据图回答:
(1)该细胞为植物细胞结构模式图,依据是该细胞有①③⑤等结构.
(2)该图中的②是细胞膜,能控制物质进出细胞.
(3)④是细胞核,遗传物质主要存在于该结构的染色体中.
(4)若所观察细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,移动玻片标本的方向是左下方.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.花生又名落花生,沂蒙山区俗称“果子”,花生常作为吉祥喜庆的象征,花生种子富含油脂,从花生仁中提取油脂呈蛋黄色,透明、芳香宜人,是优质的食用油.花生仁具有很高的营养价值,内含丰富的脂肪和蛋白质,并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素.矿物质含量也很丰富,特别是含有人体必须的氨基酸,有促进脑细胞发育,增强记忆的功能.
(1)未剥壳的花生应该是果实,由子房发育而来.花生种子的结构包括种皮和胚,胚是由受精卵发育来的,其萌发所需的营养物质由子叶提供.我们吃的花生油也是由花生种子中的子叶提供的.
(2)某生物兴趣小组为探究“环境探究对花生种子萌发的影响”,设计了如下实验,请据表分析:
 培养瓶编号 种子的数量(粒) 种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) 
 ① 10 培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃
 ② 10 培养瓶底部无水 20℃
 ③ 10 培养瓶底部垫有浸湿的布 0℃
 ④ 10 A 20℃
若选取①和③进行对照实验,则实验的变量是温度;若探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中A处的操作应为培养瓶底部垫有浸湿的布,并加过量的水浸没种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,它进行了三种处理:
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌;

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,①Ⅱ和③是对照实验.
(2)若将3支试管都放人37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现①号试管不变蓝,这是因为唾液将淀粉消化了.
(3)以①号试管和②试管进行对照实验时,是为了探究唾液对馒头的消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图乙示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题

(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是保证小鱼的正常呼吸.
(2)通常情况下,使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况.
(3)图乙示显微镜下观察到的图象,你认为血管类型[③]是小动脉.[②]是毛细血管,判断的主要依据是红细胞单行通过.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人的生命是宝贵的,新生命诞生的起点是(  )
A.胎儿出生时B.形成受精卵时C.排出精子时D.排出卵子时

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列人体细胞中,含染色体数目最多的是(  )
A.卵细胞B.精子C.白细胞D.人成熟的红细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.图1为眼球的结构模式图,请据图回答问题.

(1)黄种人的黑眼睛是因为上图中[3]虹膜 结构的颜色是黑色的.
(2)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后逐渐看见周围的物体.这种变化是因为图1中瞳孔的变化是变大或由小变大.
(3)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,图2中近视眼成像情况及矫正方法分别是图②和图④.
(4)长时间近距离看书写字,会使[4]睫状体的调节负担过重,处于收缩状态,致使2过度变凸且不能恢复原状,失去调节的灵活性,从而造成假性近视.
(5)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过晶状体等的折射,像成在[8]视网膜上,并最终形成了视觉.
(6)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[11]鼓膜的振动,刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉.
(7)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在大脑形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.月经的形成与下列哪些结构的周期性变化有密切关系?(  )
A.卵巢和输卵管B.卵巢和子宫内膜
C.卵细胞成熟D.子宫内膜和输卵管

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