近年来全国各地发现了多例H7N9禽流感传染病人,该病的病原体是一种新型禽流感病毒,它能从禽类传染给人。下列相关叙述正确的是
A.H7N9禽流感病原是一种单细胞生物体,结构很简单,没有细胞核
B.勤洗手,不要随地吐痰属于控制H7N9禽流感措施中的切断传播途径
C.H7N9禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病
D.与H7N9禽流感患者密切接触者均属于传染源,必须进行隔离观察
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东淄博淄博金山中学八年级上期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有的同学喜欢吃粉条,粉条的主要成分被分解成小分子物质后才能被人体吸收,此小分子物质是( )。
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.甘油
D.脂肪酸
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东文登大水泊中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根能不断生长的原因是
①分生区不断产生新的细胞
②伸长区的细胞不断伸长
③分生区的细胞不断伸长
④伸长区不断产生新的细胞
A.① B.② C.①② D.③④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东文登大水泊中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供( )
A.无机盐 B.水 C.有机物 D.氧气
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东高密四中文慧学校七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)图一是某温带草原生态系统中部分生物之间关系示意图,图二是鸟卵结构示意图,据图回答:
(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是 ___ 。
(2)图中生物具“胎生、哺乳”特征的是 ;雏鹰是由鸟卵中的[ ]__________发育而来,有利于其飞翔生活的呼吸方式是 ;鹰与蛇之间在生态学上的关系是 。
(3)写出图中最长的一条食物链: _____ ____ 。
(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明:
______ ___ 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东高密四中文慧学校七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示血液流经人体内某器官前后四种物质相对含量的变化情况,由此可以判断该器官是
A.肺 B.肾脏 C.肝脏 D.小肠
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东高密四中文慧学校七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
父亲能卷舌(基因组成为AA),母亲不能卷舌(基因组成为aa),他们的后代基因组成是Aa,下列说法正确的是
A.基因组成为Aa的个体中的A和a互不影响,都会继续遗传下去
B.基因组成为Aa的个体中A会继续遗传下去,a不会继续遗传下去
C.基因组成为Aa的个体中a会继续遗传下去,A不会继续遗传下去
D.基因组成为Aa的个体中的A和a 互不影响,它们控制的性状同时表现出来
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁大石桥水源第二初级中学八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导农业生产。下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果,请据此回答。
(1)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化情况,其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳大于呼吸作用释放 二氧化碳的是曲线 段, 在此时积累的最多。
(2)从图乙可以看出,与P点相 比,Q点单株光合强度明显减弱。原因是番茄种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅, 和 两个光合作用的主要外界因素受到影响。图乙给我们的启示是,栽培农作物时要注意 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015年福建尤溪坂面中学七年级上阶段性学习效果评价生物试卷(解析版) 题型:选择题
能作为监测空气污染程度的指示植物是( )。
A.藻类植物 B.祼子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
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