A、大熊猫 大鲵 |
B、娃娃鱼 扬子鳄 |
C、猴面鹰 穿山甲 |
D、白鳍豚 藏羚羊 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、生产者和消费者之间的关系,形成了食物链 |
B、多条食物链,彼此交错连接,形成了食物网 |
C、食物网的各条食物链没有联系 |
D、有毒物质沿食物链积累 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、既能在水中生活,又能在陆地生活 |
B、幼体在水中生活,成体水陆两栖生活 |
C、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 |
D、由幼体到成体的发育为变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存 |
B、软体动物生活在水里,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 |
C、腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物 |
D、节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、向左下方移动 |
B、向左上方移动 |
C、向右下方移动 |
D、向右上方移动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、尾短小,善飞行 |
B、喙弯曲,善于捕食树木中的昆虫 |
C、只能在树干攀援,不能飞行 |
D、足四趾,两趾在前,两趾在后,趾端有爪 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、日本核电站泄漏期间,我国限制进口日本受到核辐射污染的食品 |
B、对含有瘦肉精的某品牌火腿肠和生产厂家进行处罚 |
C、用发霉变质的剩饭剩菜不能浪费,可用于饲喂家禽家畜 |
D、对含有毒胶囊的药品进行彻底销毁 |
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