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下列动物中分别属于我国珍稀动物中的两栖动物和爬行动物的是(  )
A、大熊猫  大鲵
B、娃娃鱼  扬子鳄
C、猴面鹰  穿山甲
D、白鳍豚  藏羚羊
考点:我国特有的珍稀动植物
专题:
分析:我国有一些珍稀特有的物种,如大鲵、扬子鳄等,分析解答.
解答:解:大熊猫:是我国特有的哺乳动物,堪称国宝.
扬子鳄:或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物,为中生代的“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.
大鲵:是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物.它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物.
白鳍豚:白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有的水生哺乳类.
藏羚羊:藏羚羊主要分布于我国青藏高原,是青藏高原动物区系的典型动物,我国特有发哺乳动物,它体表被毛,浑身是宝.
猴面鹰:属于鸟类,猴脸,长满绒毛,一双深圆大眼,嘴黄褐色,嘴喙不尖,鹰身鹰爪,故俗名“猴面鹰”,分布很广,几乎遍布全球.
穿山甲:属于哺乳动物,分布在东南亚及非洲的部分国家,不同的穿山甲种类分布国家不同.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物,注意查阅资料.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蕨类植物与藻类植物的共同特征是(  )
A、具有根茎叶的分化
B、孢子生殖
C、植物矮小
D、都具有假根

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列细胞结构特点中,与根毛细胞吸水和失水无关的结构特点是(  )
A、细胞壁薄B、细胞质少
C、细胞质浓D、液泡很大

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于食物链和食物网,以下说法错误的是(  )
A、生产者和消费者之间的关系,形成了食物链
B、多条食物链,彼此交错连接,形成了食物网
C、食物网的各条食物链没有联系
D、有毒物质沿食物链积累

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项不属于两栖动物区别于其它动物的特点的是(  )
A、既能在水中生活,又能在陆地生活
B、幼体在水中生活,成体水陆两栖生活
C、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D、由幼体到成体的发育为变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对于动物的生活环境及获取食物的方式的相关叙述中,正确的是(  )
A、寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
B、软体动物生活在水里,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C、腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
D、节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜的视野中,如果发现物象偏向右下方,要使物象到达视野中央,移动玻片标本的方向是(  )
A、向左下方移动
B、向左上方移动
C、向右下方移动
D、向右上方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列符合啄木鸟的特点是(  )
A、尾短小,善飞行
B、喙弯曲,善于捕食树木中的昆虫
C、只能在树干攀援,不能飞行
D、足四趾,两趾在前,两趾在后,趾端有爪

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科目:初中生物 来源: 题型:

食品安全是关系到我们健康的大事.下列做法不正确的是(  )
A、日本核电站泄漏期间,我国限制进口日本受到核辐射污染的食品
B、对含有瘦肉精的某品牌火腿肠和生产厂家进行处罚
C、用发霉变质的剩饭剩菜不能浪费,可用于饲喂家禽家畜
D、对含有毒胶囊的药品进行彻底销毁

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同步练习册答案