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生物按照大小和从属关系可排列的分类单位,正确的顺序是(  )
A、界、纲、目、门、科、种、属
B、界、门、纲、目、科、属、种
C、界、种、属、科、目、纲、门
D、界、目、科、纲、种、属、门
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
解答:解:生物的分类单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.故B正确,ACD错误.
故选:B.
点评:熟练掌握生物分类的等级单位,即可轻松答题,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

刺伤动脉远比刺伤静脉要危险得多,这是因为与静脉中的血液相比,动脉中的血液(  )
A、含有更多氧气和养料
B、具有较多的白细胞和血小板
C、血液流速快,血压较高
D、分布较深

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科目:初中生物 来源: 题型:

用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数目最少的是(  )
A、目镜5×、物镜40×
B、目镜10×、物镜40×
C、目镜10×、物镜4×
D、目镜12.6×、物镜10×

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下文,回答问题:
亚历山大?弗莱明(公元1881-1955年),英国细菌学家.1928年2月13日,弗莱明发现青霉素.后英国病理学家弗罗里、德国生物化学家钱恩进一步研究改进,并成功的用于医治人的疾病,三人共获诺贝尔生理或医学奖.青霉素的发现,是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物,结束了传染病几乎无法治疗的时代;从此出现了寻找抗菌素新药的高潮,人类进入了合成新药的新时代.
青霉素发现以前,因为伤口细菌感染导致的伤口恶化,是困扰医学界一个很大的难题,这让即使手术成功的病人还是不得不承受着很大的生命危险.而金色葡萄球菌就是一种常见的病原菌.金色葡萄球菌有嗜肉菌之名.人的伤口感染之后极易引起感染,伤口恶化.而弗莱明则从事的是此方面的研究.
金色葡萄球菌耐盐度高,培养基为了保证菌种纯正会加入限制其他菌种生存的物质,金色葡萄球菌则是在培养基中加入高浓度食盐以防止其它杂菌生长.而故事首先是因为培养基而开始的:因为培养基没有加入高浓度食盐,并且没有盖上盖子与空气隔绝.不久之后培养基上长出了青霉,而一般说来,这样的培养基就已经没用了.这本来是一个工作的疏忽.
培养基上长出青霉,本来是一件司空见惯的事情.但是恰巧的是弗莱明这次没有司空见惯.他将培养基放在显微镜下观察,发现青霉生长的菌落,金色葡萄球菌都出现了死亡.他意识到青霉可以制造一种可以抑制葡萄球菌生长的物质.当然这就是青霉素.

以下是弗莱明所进行的观察和探究实验过程:
发现问题:在培养细菌的培养基上偶然见到青霉菌,在其周围无细菌生长;
提出问题:为什么会出现这种现象呢?
作出假设:
 

制定计划:把青霉菌放入培养液中观察,使用这种培养液对细菌生长的影响.
实施计划:结果是这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖.
表达与交流:
(1)为了证明青霉素确定由青霉菌产生的,而不是由培养液或培养基中的其他物质引起的,则应设计对照实验,方法是:
 

(2)对照组实验结果为
 
,则整个实验的结论是
 

(3)青霉菌之所以可以在培养基中生长,主要是依靠其结构中的
 
菌丝从培养基中吸收营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体是由
 
 
共同组成的.人的性别主要由
 
染色体决定,男性的性染色体是
 
,女性的性染色体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶的口味老少皆宜且营养丰富,酸奶的发酵利用的微生物是(  )
A、酵母菌B、醋酸菌
C、乳酸菌D、青霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于免疫器官的是(  )
A、胸腺B、骨髓C、脾D、肾

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究水中溶解的气体成分在流经鱼的呼吸器官时是否发生了变化,某同学利用溴麝香草酚蓝(BTB溶液)进行了实验,正常情况下下列现象能看到的是(  )
A、滴在鳃盖后缘的BTB溶液颜色由蓝变黄
B、滴在口腔正前方的BTB溶液颜色由蓝变黄
C、滴在鱼鼻孔前方的BTB溶液颜色由蓝变黄
D、滴在以上三处的BTB溶液颜色均无变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

体内缺乏含碘的无机盐,人们易患(  )
A、佝偻病B、地方性甲状腺肿
C、贫血D、生长发育不良

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