【题目】临床上根据病人的病情需要进行输血。下面有关血型和献血的叙述不正确的是( )
A. 人的血型是遗传的,一般终身不变
B. 在没有同型血而情况又十分紧急时,任何血型的人都可以输入少量的AB型血
C. 我国法律规定实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血
D. 血站对献血者每次采集血量一般为200 mL,最多不超过400 mL
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【题目】运动员剧烈运动时,满脸通红,大汗淋漓。这说明皮肤具有哪些功能( )
A. 排泄、感受外界刺激 B. 保护、调节体温
C. 保护、排泄 D. 调节体温、排泄
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细阅读下列一段话,分析回答问题:
法国微生物学家巴斯德认为,生物不可能在肉汤或其他有机物中自然发生。巴斯德做了一系列实验,其中最令人信服的是十分简单的“鹅颈瓶实验”。他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻的进入瓶中,而空气中的微生物则被阻而沉积于弯管底部,不能进入瓶中。巴斯德将瓶中液体煮沸,然后放冷静置,结果瓶中不发生微生物。此时,如将曲颈管打断,不久营养液中就出现微生物了。可见微生物不是营养液中自然发生的,而是来自空气中原有的微生物。1864年,巴斯德在法国国家科学院报告了他的工作。原定和他辩论的有名的自然发生者F.A.PouChet撤销了辩论。
(1)你认为巴斯德所设计的鹅颈瓶巧妙之处是什么?
(2)巴斯德为何要将瓶中的液体煮沸?
(3)所举材料中,巴斯德实验推翻了哪种观点?
(4)巴斯德已经离我们远去,但他留给了后人哪些实验精神是永存的?
(5)从此实验中,你能得到食物变质与什么生物有关?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下列两则材料,回答相关问题。
材料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面上张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
材料二:很多年前,英格兰有一只大山雀,一次偶然的机会碰掉了放在门外的牛奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶里的牛奶。不久,那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶。
材料三:辛勤的蜜蜂,是营群体生活的,它们的成员之间分工明确,各司其职,共同维持群体的生活。
(1)美国红雀喂鱼属于行为,该行为是动物生下来就有,由动物体内的所决定。
(2)大山雀第一次偶然碰掉奶瓶盖喝到牛奶,这属于 行为。第二次根据第一次经验,打开瓶盖喝到牛奶的行为属于 行为。其它山雀也学会用同样方式偷喝牛奶,这属于行为。
(3)蚂蚁和蜜蜂一样,它们都具有 行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家 、大雁南飞、孔雀开屏
B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.狗辩主客、黄牛耕地、老马识途
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】通过学习认识各种环境中的动物,我们知道空中飞行的动物( )
A.都是脊椎动物
B.都是无脊椎动物
C.既有脊椎动物,又有无脊椎动物
D.既不是脊椎动物,也不是无脊椎动物
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