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    4．下列三幅图表示细胞分裂的三个阶段，其正确的排列顺序是（　　）
    A．①②③B．①③②C．②③①D．③①②

    分析 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

    解答 解：植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如①、细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如③；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如②．如图：
    ．
    　因此，其正确的排列顺序是①③②．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的概念和过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双予叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如表：
    种子名称种皮胚子叶胚乳
    花生种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、肥厚无
    小麦种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、不肥厚有
    蓖麻种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、不肥厚有
    慈姑种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、肥厚无
    请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题．
    （1）种子的结构中都有种皮和胚．
    （2）没有胚乳的种子子叶形态比较瘦小，有胚乳的种子子叶形态肥厚．
    （3）有些植物的种子有一片子叶，这样的植物称为单子叶植物，有些植物的种子有两片子叶，这样的植物称为双子叶植物．
    （4）小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察更多的种子，以排除实验的偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图，图中的字母表示人体的几个系统，数字表示人体的某些生理过程．请据图回答：

    （1）若食物中含有蛋白质，在A（填图中字母）系统内最后被消化成氨基酸才能被人体吸收，进行吸收功能的主要器官是小肠．
    （2）C表示循环系统，经过④与⑤生理过程，血液成分的主要变化是由静脉血变成动脉血．
    （3）完成⑥与⑦生理过程的血管是毛细血管，这种血管的管壁由一层上皮细胞构成．并且管内血流速度最慢，这些特点便于血液和组织细胞之间充分进行物质交换．
    （4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重新吸收作用形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外．
    （5）图中的排泄途径有③、⑨和⑩生理过程．（此小题填图中数字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于生物绘图的方法和要求，错误的是（　　）
    A．一般采用2H或3H铅笔绘制
    B．图形位置一般在绘图纸中央略偏左上
    C．绘制的图形比例一般与实际情况不一致
    D．一般用疏密不同的点表示物像的明暗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为自然界物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问题：
    动植物的遗体在自然界会逐渐消失，这是因为图中的①细菌和真菌（填生物名称）把它分解成二氧化碳、水和无机盐．这些物质，在光照下，又能被生产者绿色植物通过光合作用而利用，进而制造有机物．再进一步被动物利用．从图中可以看出①对自然界的物质循环有着重要作用，它们作为分解者参与物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．平时食用的米饭、花生、鸡蛋所包含的营养物质中，能为机体提供能量的物质是（　　）
    A．水、无机盐和维生素B．糖类、无机盐和蛋白质
    C．糖类、脂肪和维生素D．糖类、脂肪和蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图1为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体．请据图回答
    （1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过两层上皮细胞进入血液，与红细胞结合．在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液性质的变化是由静脉血变成动脉血．
    （2）某些药物制成胶囊，胶囊外壳主要成分是淀粉，主要是为了减少对胃的刺激．
    （3）图2表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是肾小管．
    （4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含葡萄糖．
    （5）人体排泄有三个途径，除图中所示外还能通过皮肤（填结构）完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于动物在自然界中的作用叙述错误的是（　　）
    A．促进生态系统的物质循环
    B．帮助植物传播种子，扩大分布范围
    C．动物越多在维持生态平衡中的作用越强
    D．帮助植物传粉，使其顺利繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：

    （1）甲图所示的昆虫变态发育为完全变态发育．
    （2）乙为受精的鸟卵结构图，能发育为胚胎的结构是a（填代号）．
    （3）丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿与母体进行物质交换的主要场所是①（填代号）．
    （4）丁图若把基因型为Aa的鸭梨树枝条嫁接到基因型为aa的杜梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的果实的果皮是鸭梨的性状，所结种子的基因型为AA、Aa、aa．

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