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生物体由小长到大是由于:
 
 
;细胞数目的增多依靠
 
,细胞体积增大依靠
 
考点:细胞分化形成组织,细胞分裂的基本过程
专题:
分析:(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
解答:解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
   新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
   所以生物体由小长到大是由于:细胞分裂和细胞生长的结果;细胞数目的增多依靠细胞分裂,细胞体积增大依靠细胞生长.
故答案为:细胞分裂;细胞生长;细胞分裂;细胞生长.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞分裂、生长、分化的共同结果.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

植物吸收水分的主要部位、散失的门户、运输的通道分别是(  )
A、气孔、根毛、导管
B、根毛、导管、气孔
C、根毛、气孔、导管
D、表皮、叶脉、气孔

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科目:初中生物 来源: 题型:

用直线将下列生物最适于生活的生态系统连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的下列哪种组合观察到的物像是放大了100倍(  )
A、目镜10×、物镜4×
B、目镜16×、物镜4×
C、目镜10×、物镜10×
D、目镜10×、物镜40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜使用的操作中,不正确的是(  )
A、用显微镜时,应左手握镜臂,右手托住底座
B、养成两眼睁开,右眼通过目镜观察的习惯
C、旋转粗准焦螺旋使镜筒下降需要看着物镜
D、验完毕,应擦拭干净,如需擦拭镜头应用擦镜纸擦净

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,选择下列哪组镜头在视野中看到的细胞数目最多(  )
A、4X,45X
B、10X,20X
C、10X,40X
D、16X,10X

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列资料,回答下列问题:
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮
(1)“贝贝”的头部是鱼纹图案,鱼类的运动方式是
 
,呼吸器官是
 
,体温
 

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫.大熊猫是国家一级保护动物,它的食物是
 
,是
 
动物,在生物圈中充当
 
者.
(3)“迎迎”是一只藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,它们的体温
 
,通过
 
 
,提高后代的成活率.
(4)“妮妮”是一只飞翔的燕子.属于
 
类,飞行器官是
 
.它的身体呈
 
型,可以
 
.有些骨骼
 
,可减轻体重.
 
发达,牵动两翼完成飞行动作.用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在形成精子和卵细胞的过程中,染色体数目要减少一半.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物界中有形形色色的生物,除了
 
外,无论是单细胞还是多细胞生物,都是由细胞构成的,生物都有遗传和
 
的特性.

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