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    下列关于生物分类单位的特征的解释中，正确的是（　　）
    A、分类单位越小，生物的共同特征越多B、分类单位越大，所包含的生物种类越少C、同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D、动物最大的分类单位是纲
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，体内没有脊柱的是（　　）
    A、青蛙B、蜗牛C、带鱼D、猕猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（　　）
    A、种B、属C、门D、界

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（　　）
    A、种是最基本的分类B、同种生物的亲缘关系是最远的C、分类的主要依据是生物间的相似程度D、单位分类单位越大，包含的生物种类越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生物分类单位的叙述错误的是（　　）
    A、种是最基本的分类单位B、越大的分类单位内生物之间的共同特征越多C、界是最大的一级分类单位D、对绿色开花植物进行分类的主要依据是花和果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    美国利用我国的野生大豆与当地栽培大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（　　）
    A、生物种类的多样性B、基因的多样性C、生态系统的多样性D、以上三项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为“裸子植物故乡”的国家是（　　）
    A、巴西B、日本C、中国D、哥伦比亚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是（　　）
    A、将濒危物种迁出原地B、将动物领养回家C、建立自然保护区D、建立种子基因库

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于我国特有的珍稀动物的是（　　）
    ①青蛙   ②白鳍豚 ③扬子鳄  ④金丝猴    ⑤朱鹮   ⑥白鸽．
    A、②③B、④⑤C、⑤⑥D、①⑥

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