Question

3．银边天竺葵叶子的周边部分由于缺少叶绿体而闻名，有一个同学为探究光合作用的有关问题，用银边天竺葵的叶片做了如下实验：将一盆经黑暗（24小时）处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射3-4小时．剪下处理过的叶片，去掉黑纸片，放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶片的绿色脱去；取出叶片，漂洗干净，放在培养皿中铺平，然后在叶上滴加碘液．请分析回答下列问题：
（1）黑暗处理银边天竺葵叶片的目的是将叶片中原有的淀粉消耗掉．
（2）将叶片放入盛有酒精的烧杯中除去叶绿素时，隔水加热的目的是把叶绿素溶解在酒精中．
（3）实验中，甲处和丙处的对比可以说明光合作用的完成必需有叶绿体存在；甲、乙两处对比可以说明光是植物是光合作用产生有机物的必要条件．
（4）根据所学的知识，在甲乙丙三个部位中能够变蓝紫色的是丙．

Answer 1

分析 （1）探究实验主要目的是体会控制实验变量和设置对照实验的重要性．在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，否则就得不出正确的结论．我们用淀粉遇碘变蓝色的特性，来验证淀粉是否存在．
（2）本题设置了两个对照实验：叶片的白边部分和未绿色部分，叶片的遮光部分和未遮光部分，变量分别是：叶绿体和光．银边天竺葵的银边部分不含有叶绿体．

解答 解：（1）将银边天竺葵放在黑暗处的目的耗尽叶片中得有机物．以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．
甲处（银边）不含叶绿体，没有进行光合作用，因此滴加碘液不变蓝；乙处遮光，未进行光合作用，故滴加碘液不变蓝；丙处（未遮光部分）进行了光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后变蓝．淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性．因此滴加碘液后，叶片的丙部分变成了蓝色．
（2）在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用酒精脱去叶绿素，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．避免收到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显．
（3）、（4）实验中，甲处没有叶绿体，丙处有叶绿体，甲处和丙处的变量是叶绿体，甲处不变蓝，丙处变蓝，说明叶绿体是光合作用的场所．通过乙处不见光，丙处见光对照，乙处和丙处的变量是光．实验结果是乙处不变蓝，丙处变蓝，说明光是光合作用的条件．
故答案为：
（1）将叶片中原有的淀粉消耗掉；
（2）把叶绿素溶解在酒精中；
（3）叶绿体；甲；乙；
（4）丙．

点评 解答此类问题的关键找出各组对照实验的变量以及理解掌握光合作用的概念实质．