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鼠妇喜欢生活在
潮湿的陆生环境
潮湿的陆生环境
的环境里.
分析:从日常生活、生产实际或学习中发现鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的生活环境中.进行解答.
解答:解:在日常生活、生产实际和采集鼠妇中翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块下等阴暗、潮湿的地方看到了鼠妇,当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了.在明亮、干燥的地方或水中没有看到.由此可知:鼠妇喜欢在阴暗潮湿的陆生环境中生活.
故答案为:潮湿的陆生环境.
点评:通过生活过程中我们发现鼠妇的地方可推知鼠妇的生活环境是怎样的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,提出问题是:水影响鼠妇的分布吗?作出假设是鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中.这需要在设计实验时,给鼠妇提供
潮湿
潮湿
干燥
干燥
两种环境,除此之外,其他环境因素都
相同
相同

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

生物兴趣小组的同学通过实验证明了光对鼠妇的生活有影响之后,又想通过实验来探究土壤的潮湿程度是否对鼠妇的生活有影响,请你参与设计探究方案,并回答下列有关问题
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(3)制定计划:
材料用具:20只鼠妇、铁盘、玻璃板 湿土(潮湿程度相当)、干土
设计实验装置:在铁盘以内横中轴线为界,一侧放上一层干土,另一侧放上一层湿土,至于阴暗处.
方法步骤:
A
将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处,(或在铁盘中干土和湿土处的中央同时各放10只鼠妇)
将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处,(或在铁盘中干土和湿土处的中央同时各放10只鼠妇)

B
每隔2分钟(或1分钟)记录一次干土区和湿土区的个数,连续记录10次,算出两个区内10次的平均数
每隔2分钟(或1分钟)记录一次干土区和湿土区的个数,连续记录10次,算出两个区内10次的平均数

(4)实施计划:略
(5)可能出现的实验结果
A铁盘内湿土的一侧鼠妇数目多于干土一侧鼠妇数目;
B
两侧鼠妇数量相等
两侧鼠妇数量相等

C
铁盘内干土一侧鼠妇数量多于湿土一侧鼠妇数量
铁盘内干土一侧鼠妇数量多于湿土一侧鼠妇数量

(6)根据上述实验结果,你得出的结论是
土壤潮湿程度对鼠妇生活有影响,鼠妇喜欢生活在潮湿的地方
土壤潮湿程度对鼠妇生活有影响,鼠妇喜欢生活在潮湿的地方

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答问题.
如果你翻动花园、庭园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快爬走了.
(1)针对上述情境,你会提出哪些问题?
鼠妇迅速爬走是因为光照吗
鼠妇迅速爬走是因为光照吗

“鼠妇迅速爬走是因为惊吓吗?”或“鼠妇喜欢潮湿的环境吗?”等
“鼠妇迅速爬走是因为惊吓吗?”或“鼠妇喜欢潮湿的环境吗?”等

(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.
①实验变量是
水分
水分

②如何设置对照实验?
潮湿有水的一组为对照组,干燥无水的一组为实验组
潮湿有水的一组为对照组,干燥无水的一组为实验组

③实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果.
(3)你得出的结论应该是:
鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中
鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究:水对鼠妇生活的影响.
(1)提出问题:
鼠妇喜欢生活在潮湿的地方吗?
鼠妇喜欢生活在潮湿的地方吗?

(2)作出假设:
鼠妇喜欢生活在潮湿的地方(或鼠妇不喜欢生活在潮湿的地方)
鼠妇喜欢生活在潮湿的地方(或鼠妇不喜欢生活在潮湿的地方)

设计实验:①在铁盘内,以横轴中线为界,一侧铺上湿土,一侧铺上干土.②将鼠付放入实验装置内,两侧放入同样的鼠妇,静置2分钟,在装置上盖上黑纸板.
(3)实验现象:
鼠妇大多集中在有湿土的一侧
鼠妇大多集中在有湿土的一侧

(4)实验变量是
水(湿度)
水(湿度)

(5)得出  结论:
鼠妇喜欢生活在潮湿的地方
鼠妇喜欢生活在潮湿的地方

(6)为什么用10只鼠妇,不用1只 鼠妇?
(7)该实验有没有设置对照实验?

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