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    下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是( )

    A. 有些性状不受基因控制 B. 性状控制着基因

    C. 基因控制着性状 D. 基因和性状都能遗传下去

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级下期初调研生物卷（解析版） 题型：填空题

    下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题：

    （1）这个食物网由_________条食物链构成。

    （2）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成__________。

    （3）对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是____________。

    （4）猫头鹰体内的有机物最终是来源于_________进行的________作用。

    （5）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中____________内的重金属含量最高。

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第一章单元测试卷（解析版） 题型：探究题

    嫁接就是把一个植物体的_____________或_____________，接到另一个植物体上，使结合的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使_____________和_____________的_____________紧密结合，以确保接穗成活。

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第一章单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗是描写鸟类繁殖中的哪类行为（ ）

    A. 筑巢 B. 求偶

    C. 孵卵 D. 育雏

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第二章第一节基因控制生物的性状同步测试卷（解析版） 题型：探究题

    变异：亲子间和子代个体间的________。

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    科目：初中生物 来源：人教版八年级下册生物第七单元第二章第一节基因控制生物的性状同步测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于遗传现象的是( )

    A. “一娘生九子，九子都像娘” B. “种瓜得瓜，种豆得豆”

    C. 母亲是大学生，儿子也是大学生 D. “老鼠生来会打洞”

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京市西城区七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    永定河是北京市的主要水系，为更好地了解和保护永定河，某校生物老师带领小江和生物小组的其他同学在此开展了实践活动。经过观察，他们发现河水中有一些金鱼藻、黑藻、小鱼、小虾等常见的植物和动物，河水中还有其他“神秘”的微小生物吗?他们采集了一些水样带回实验室进行观察。

    （1）小江制作黑藻细胞临时装片时，先在载玻片的中央滴加了一滴清水，如果他想制作人口腔上皮细胞的临时装片，则应该在载玻片中央滴加_____________________。他在显微镜下观察到的黑藻细胞具有、而动物细胞不具有的结构是______________、____________和液泡；动植物细胞中都有的能量转换器是______________________________。

    （2）对采集的水样进行显微观察时，小江看到了下图甲所示的微小生物，根据所学知识，判断其为单细胞生物______________（填名称）。观察时发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，由此推测其所在的部位可能是______________。

    （3）为更好地了解该生物的生活特点，小江对其进行了培养和进一步的观察。因为它的生活需要氧气，所以从培养液的_______（填“表”或“底”）层吸取的液滴中该生物的含量较多。显微镜下可观察到如图乙所示的情景，一段时间后图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明该生物正在进行_______。除此之外，还能观察到该生物具有______________等生命特征，由此进一步说明______________是生命活动的基本单位。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年北京市西城区七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，为提高成活率，有时园林工人会给移栽后的绿化树“挂吊瓶”以补充水和无机盐。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的

    A. 侧芽 B. 表皮

    C. 导管 D. 筛管

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省八年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据科学家预测，原始生命诞生于 （ ）

    A．原始大气 B.原始海洋 C．火山口 D.原始大陆

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