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11.如图是某进行的示意图,下列说法不正确的是(  )
A.嫁接成功关键是①与②的形成层紧密结合
B.①是砧木,②是接穗
C.此种方法培育的果树结的果实与①的品质相同
D.这种嫁接方式是枝接

分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.图中②是接穗,①是砧木.

解答 解:A、嫁接时应当使②接穗和①砧木的形成层紧密结合,以确保成活,正确.
B、接上去的芽或枝叫接穗②,被接的植物叫砧木①,正确.
C、嫁接属于无性繁殖,能保持②接穗的优良性状,错误.
D、这种嫁接方式是枝接,用枝作接穗,正确.
故选:C

点评 嫁接的内容是考试的重点,注意理解,结合图形记忆效果会更好.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.胚胎发育初期所需要的养料来自(  )
A.母体B.卵细胞内的卵黄C.胎盘D.精子内的物质

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2.鸡的卵在体内受精后就开始发育,但鸡卵产出后就停止发育,原因是外界(  )
A.具有阳光B.具有空气C.温度太高D.温度太低

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19.缺乏维生素C的人容易出现坏血病、抵抗力下降等症状.

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6.血浆具有的功能是(  )
A.止血和凝血B.运输氧
C.吞噬病菌D.运载血细胞,运输养料和废物

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16.某研究性学习课题组分成四个调查小组,调查人群中双眼皮和单眼皮(控制眼皮的基因用A、a表示)的家族遗传情况,统计结果如下表.分析数据,回答下列问题:
组别婚配方式家庭子 女
单眼皮双眼皮
单眼皮单眼皮50810
双眼皮单眼皮501672
单眼皮双眼皮501869
双眼皮双眼皮501180
(1)根据上表中第四组的调查结果可判断,双眼皮为显性性状.
(2)第二组抽样家庭中父亲的基因型可能是AA或Aa.
(3)写出第三组家庭可能的遗传图解.
(4)第四组某家庭第一个孩子是单眼皮,这对夫妇再生一个双眼皮孩子的概率是75%.
(5)第一组某家庭第一个孩子是单眼皮,母亲去美容院将单眼皮变成双眼皮后,其再生一个双眼皮孩子的几率为0.

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3.如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的[6]气孔.
(2)对叶片起保护作用的结构是1、4(填序号).
(3)比较图B中的曲线a、b可以发现a曲线表示的是绿色植物光合作用
(4)图A中[2]和[3]表示的是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”.
(5)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是分解有机物,释放能量.
(6)“干旱会使农作物减产”这反映出环境与生物之间的关系是环境影响生物..
(7)为了充分利用光照,提高农作物前产量,种植农作物时应合理密植.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是(  )
A.青蛙的生殖和发育过程都离不开水
B.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟
C.蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期
D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,这说明(  )
A.生物能够影响环境B.生物能够适应环境
C.环境能够影响生物D.环境能够适应生物

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