我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验。请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图（如下图），分析回答下列问题：
（1）赛场上，运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是[____] ________，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[____] ___________。
（2）运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布全身的[5]密切相关，该结构是由[____] _______集结成束，外面包膜构成，具有_________的功能。
（3）比赛中，某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部，结果却造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，他应该是损伤了腰部的[______] ________，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[______] __________的控制。
科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西来宾市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要的内容，采取这两项措施的首要目标是（ ）
A．开展生态旅游 B．发展畜牧业
C．增加木材产量 D．改善生态环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市建瓯市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：判断题
近20年来，癌症在许多国家已经成为致人死亡的主要原因，并日趋严重． （判断对错）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市建瓯市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（ ）
A．食物容易由咽误人气管
B．唾液腺分泌的唾液会减少
C．流经消化器官的血流量会减少
D．不利于声带的保护
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市建瓯市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
消化液中有多种消化酶的是（ ）
A．唾液和胃液 B．胰液和肠液
C．胆汁和胰液 D．唾液和肠液
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省中山市七年级第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列措施中，能提高人口素质的是
A．晚婚 B．晚育 C．优生 D．少生
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省中山市七年级第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“火树银花不夜天”，在喜庆的盛大节日里，人们常常要燃放礼花爆竹，此时旁观者最好张口，或闭嘴、堵耳。这种做法主要是为了
A．保护耳蜗内的听觉感受器 B．防止听觉中枢受损伤
C．保护鼓膜内外气压平衡 D．使咽鼓管张开，保护听小骨
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省中山市七年级第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
空气中PM2．5的含量是检验环境空气履量的重要指标，PM2．5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康，PM2．5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是
A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管
C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级（下）期中生物模拟卷（解析版） 题型：选择题
为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ |
馒头处理 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 |
加入物质 | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | |||
滴加碘液后现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
下列有关实验叙述正确的是（ ）
A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用 B．以上探究实验能形成四组对照实验
C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖
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