科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 帮助植物传粉 | B. | 传播植物种子 | C. | 促进物质循环 | D. | 维持生态平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此探究活动不需要作出假设 | |
B. | 为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量的$\frac{2}{3}$作为待测种子 | |
C. | 抽取待测种子时应随机取样 | |
D. | 应重复测定2-3次,取平均值作为测定结果 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:填空题
请阅读下列短文,分析回答问题:
野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的美餐,不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐回归大自然,又成了植物制造有机物的原料。
所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都靠植物来生活。
(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链:______________________________。
(2)在此生态系统中,生产者是 ,消费者是 ,分解者是 。
(3)影响野兔生活的直接生物因素有 ,大量捕杀狼和虎会影响生态系统的稳定性,生态系统中的生物数量和所占的比例必须保持 才能保持生态平衡。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.23周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是 ( )
A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传播种子 D.为人类提供丰富的食物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上10.15周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
同学们列举了一些动物的行为表现,其中错误的是( )
A.蜻蜓点水; B.蚂蚁搬家;
C.青蛙冬眠; D.牛的胃肠蠕动。
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 三者体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>艾滋病病毒 | |
B. | 三者中只有艾滋病病毒没有细胞壁 | |
C. | 三者中只有艾滋病病毒寄生在活细胞中 | |
D. | 三者中大肠杆菌、酵母菌都有细胞核 |
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