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    鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不是所有鸟类都有的是（　　）
    A、交配B、筑巢C、求偶D、产卵
    考点：鸟的生殖和发育过程
    专题：
    分析：有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏．无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为．
    解答：解：不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为．
    故选：B．
    点评：鸟类的生殖过程包括筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏等，鸟类的发育过程包括受精卵--雏鸟--成鸟等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    马路上，一辆汽车超速行驶，值勤交警立即发现了异常，果断地拦下该车．
    （1）该车进入交警的视线，在交警的眼球形成影像的顺序是
     
    （按正确顺序填写下列结构的序号）
    ①瞳孔   ②晶状体   ③角膜   ④视网膜   ⑤玻璃体
    （2）交警拦下该车后，礼貌地向司机敬了个礼．敬礼时，交警的肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张的状态是
     

    （3）交警怀疑司机是酒后驾车，要求司机对着酒精测试仪吹气，司机吹气时胸廓是
     
    （变大、变小）
    （4）交警用酒精测试仪对交警进行酒精测试，从酒精测试情况看，交警怀疑司机是醉酒驾驶，因而要求司机做抽血检验，医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液，该“青筋”属于
     

    （5）因为醉酒，司机开车时动作不协调，主要原因是酒精麻痹了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统的模式图，请据图回答（[]填上序号，横线上填上文字）：
    （1）消化系统的基本功能是
     

    A．将食物中分子较大、结构较复杂的物质转变成分子较小、结构较简单的物质、
    B．将人体生命活动中产生的代谢废物排出体外
    C．将营养物质、氧气运送到每个细胞
    D．把食物中的营养物质经过消化道壁吸收进入血液
    （2）图中能暂时贮存食物的是[
     
    ]
     
    ，它是消化道中最膨大的部分；并能对
     
    初步分解．
    （3）图中人体内最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ，分泌物是胆汁，有助于
     
    的消化．
    （4）消化、吸收的主要器官是[
     
    ]
     
    ．
    （5）食物中的蛋白质最终被消化成
     
    ，便于人体吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察法研究动物行为一般进行的场所是（　　）
    A、实验室里B、野外自然状态下
    C、研究室里D、任意场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图显示的是某小孩体内一个体细胞的染色体，仔细观察后，回答下列各小题：

    （1）这位小孩的性别是
     
    ．
    （2）这位小孩父亲给其的是
     
    性染色体．
    （3）存在于染色体上的遗传物质是
     
    ．
    （4）对其体内的染色体、基因及细胞核作一比较，请在下图中标明三者的大小关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桃花盛开的季节，同学们去桃园赏花过程中发现了许多问题．
    （1）在桃园中，我们发现有许多蜜蜂在花丛中飞舞，他们是
     
    在为桃花．
    （2）桃树叶片进行光合作用制造的有机物，通过
     
    输送到桃树的各个部位．
    （3）传粉、受精后，桃花的多数结构都凋落，唯有子房继续发育成果实，其中子房里的〔
     
    〕发育成种子．
    （4）大力发展果树种植，还有良好的生态效应，能够维持生物圈中的碳--氧平衡．为了降低“温室效应”，我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式．请列举一种“低碳”的生活方式：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界杯决赛中，德国队在加时赛中踢进了全场唯一一个进球，第四次捧起了大力神杯．德国球迷看到这一幕时欢呼雀跃、心跳加快、血压升高．这其中起调节作用的是（　　）
    A、血液调节
    B、神经调节
    C、激素调节
    D、神经调节和激素调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，人体肌肉细胞与神经细胞的基本结构虽然相同，但两者的形态和功能却差别很大，这主要是（　　）
    A、细胞分裂的结果
    B、细胞生长的结果
    C、细胞分化的结果
    D、所含营养物质不同的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体细胞中的能量转化器是（　　）
    A、液泡B、线粒体
    C、叶绿体D、染色体

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