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    一般高大的乔木，根吸收的水分要达到树冠的每一片叶，而促进水分运输的动力是
     
    ．
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：促进水分运输的动力是蒸腾作用．
    解答：解：植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；使根吸收的水和无机盐不断的向上运输．
    故答案为：蒸腾作用．
    点评：绿色植物蒸腾作用的意义是中考的热点，要好好理解和掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体肌肉协作关系示意图，请据图回答下列问题：
    （1）将骨骼肌连接在骨上的结构是
     
    ．
    （2）正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉[①]
     
    和[②]
     
    的活动情况是
     
    ．
    （3）由此可见，与骨连接的肌肉至少是由
     
    相互配合活动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看物体在视网膜上的成像示意图如图1回答：
    （1）物像A反射的光线，透过
     
    ，由瞳孔进入眼球内部，经过
     
    折射作用落在
     
    上形成清晰的物像B．
    （2）视觉形成的部位在
     
     相应区域．
    （3）如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射来的光线 会落在视网膜的
     
    ，所以看不清物体，这就是近视．这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选如图2的
     
    （填字母）加以纠正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    形成尿的过程包括
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    性状是指生物个体表现出来的
     
    特征和
     
    特性等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    排泄和排遗都是排出代谢终产物的过程．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肾的组成中，
     
    质位于
     
    层，呈
     
    色，
     
    质位于
     
    层，色较
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏及所连血管的解剖图．据图回答：（[]内填序号，横线上填名称）
    （1）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[
     
    ]
     
    ，与它相连的血管是[
     
    ]
     
    ．[3]是
     
    ，管内流动的是含氧气丰富的动脉血．
    （2）体循环和肺循环的起始部分分别是
     
    、
     
    ．
    （3）观察心脏的内部结构时可以看到心脏内的瓣膜只向一个方向开放，取猪的完整心脏，将下腔静脉结扎，从血管6处灌水，并用手捏心室，这时，水从[
     
    ]
     
    血管流出．
    （4）体育锻炼能使心脏的
     
    收缩更加有力，这有利于促进血液在心脏和血管中的循环流动．
    （5）小李学习了输血与血型的知识，认为初中生应积极参加无偿献血，奉献爱心，你认为他的观点恰当吗？
     
    ．请简述你的理由：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    唐朝长安城的裁缝就知道用长“绿毛”的糨糊涂抹在被剪刀划破的手指上，能起消炎和愈合伤口的作用，这是因为（　　）
    A、长“绿毛”的糨糊可以止血
    B、长“绿毛”的糨糊可以防止水进入伤口
    C、糨糊中的青霉素起杀菌作用
    D、长“绿毛”的糨糊可以止疼

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