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7.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整:
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)做出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境.
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放上10只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光.如果在铁盘中央只放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?为什么?理由是:不能,因为鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?取5次实验的平均值从中得出的实验结论是鼠妇会选择阴暗的环境.
(5)表达和交流.

分析 科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.

解答 解:(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境.
(3)一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,目的是设置以光照为惟一变量的对照组.这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境.
不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
(4)实验材料达一定数量或增加重复次数,计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差.通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
故答案为:(2)鼠妇喜欢生活在阴暗的环境
(3)透明的玻璃板;光;不能,因为鼠妇数量太少,实验结果具有偶然性
(4)取5次实验的平均值;鼠妇会选择阴暗的环境.

点评 通过解答此题体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.在一玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌,调成稀糊状.瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住(整个过程无菌操作).导管的另一端通入成有澄清石灰水的试管中,将该装置放在温暖的地方一现象回答下列问题:
(1)试管中会持续有气泡冒出,打开玻璃会闻到酒味,出现这两种现象的原因是:酵母菌发酵把淀粉分解转化为酒精并产生二氧化碳.取一些糊状物滴上稀碘液,不变蓝色,原因是酵母菌将淀粉全部分解掉了.
(2)若把上述装置中的酵母菌换成乳酸菌,其他操作不变,试管中的石灰水不变浑浊;乳酸菌和酵母菌相比较,在细胞结构上的主要不同是乳酸菌没有成形的细胞核.
(3)如果把上述装置中酵母菌换成乳酸菌,装置中的液面会下降(上升或下降)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表.请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
组别装置
标号
种子所处的环境种子
发芽率
(%)
温度(℃)湿度光照
A25潮湿有光10096
B5潮湿有光1000
C25干燥无光50
D25潮湿无光5100
E25潮湿有光10097
F25潮湿无光10098
(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要适宜的温度.
(2)乙组设计的实验与甲、丙两组的相比,设计上存在着缺陷,请指出:种子的数量较少.
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用丙组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响.
(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是种子已失去生命力(种子处于休眠期除外).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体能折叠弯曲又能伸展自如,根据如图的关节结构模式图,回答下列问题.注意:[]内填数字,1上填相应数字所指结构的名称
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[⑤]关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[②]关节囊.
(3)图中[③]关节腔内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,牵动所附着的骨围绕关节的活动.
(5)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是[⑤]关节软骨.
(6)在体育运动时,容易受伤的关节主要是肘关节、膝关节、腕关节、踝关节;运动时保护关节的措施是做好运动前的准备活动,运动强度应当适当,以及佩带护腕、护膝等.

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2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象.
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天我们很难听到.主要是由于温度这种非生物因素对生物的影响.
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近,蛙收到惊扰时,就不再鸣叫.这种现象能体现出的生物特征是生物能对外界刺激做出反应.
(3)蛙鸣求偶成功抱对产卵,受精卵孵化后经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物能生长和繁殖的特征.
(4)成蛙能捕食稻田里的害虫,这反映了生物的生活需要营养.
(5)对青蛙进行分类:按照形态结构特点,青蛙属于动物.
(6)除了病毒外,生物都是由细胞构成的.

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12.水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光,将阳光中的能量转化为有机物中的化学能,依靠水稻叶片细胞中的一种结构是(  )
A.叶绿体B.细胞质C.线粒体D.细胞核

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19.黄粉虫(又叫面包虫)是一种危害粮食的害虫,小明发现如果往饲养黄粉虫的容器里放一条面包片,它们会聚集在面包片下面吃面包.如果把面包翻来,暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包的下面.小明就“光对黄粉虫分布的影响”进行了探究,请帮他完成该探究实验:
(1)提出问题光对黄粉虫的分布有影响吗?
(2)作出假设(略)
(3)制定计划:
实验思路:该实验的变量为光,实验过程中应设置明暗不同但相同的实验环境,将若干黄粉虫放在中间,过一段时间后,看哪边黄粉虫分布多.
实验步骤:
①取一个方形的月饼盒,清洗干净,用记号笔在盒内画一条中线.
②将10条大小形同,健康状况良好的黄粉虫放入一个纸杯,(为什么不能用1条黄粉虫原因是用1条会有偶然性,用10条可以减少误差)然后倒扣在月饼盒中线中间静置2分钟.
③2分钟后拿走纸杯,让黄粉虫自由活动,然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起来,另一半有阳光照射.
④从黄粉虫自由活动算起,每隔一分钟统计一次明处和暗处的黄粉虫数目.共统计10次填入表格.
时间/分钟234567891011
明亮处数量/条
阴暗处数量/条
(4)实施计划
(5)得出结论:通过计算全班平均值,若黄粉虫大都集中在阴暗的一边,则可以得出结论是黄粉虫适于生活在阴暗的环境中,光会影响黄粉虫的分布.
(6)表达交流:在研究一种条件(光)对研究对象(黄粉虫)的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件相同的实验叫做对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于植物细胞和动物细胞说法错误的是(  )
A.都具有细胞膜、细胞核、细胞质结构
B.植物细胞有细胞壁和液泡,有的植物细胞还要有叶绿体,动物细胞没有这些结构
C.植物细胞和动物细胞呼吸作用的场所都在线粒体
D.大蒜的味道来自于细胞中细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞的分裂过程是指一个细胞分成两个细胞的过程,则一个正常的细胞连续分裂5次可得到的细胞数是(  )
A.2个B.10个C.125个D.32个

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