精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.分析如图所示是汇演装置回答问题:
(1)该实验装置的实验目的是研究含磷无机盐对植物的作用.
(2)装置中细玻璃弯管中通往空气的目的是利于根的呼吸.
(3)实验装置在中,起对照作用的是装置左图.

分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)呼吸是生物的共同特征,植物的根也需要呼吸,根呼吸的是空气中的氧气.

解答 解:(1)从图中看出,两实验装置唯一不同的变量是有无含磷无机盐,因此该实验装置的实验目的是研究含磷无机盐对植物的作用.
(2)细玻璃弯管中通往空气可以增加培养液中的空气,有利于根的呼吸,因此装置中细玻璃弯管中通往空气的目的是利于根的呼吸.
(3)实验装置在中,左图实验装置变量正常是对照组,右图实验装置变量改变了(缺磷元素)是实验组,因此起对照作用的是装置左图.
故答案为:(1)研究含磷无机盐对植物的作用
(2)
(3)左图

点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照试验的特点以及根的呼吸.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.田鼠是一种危害农田的动物,最好的防治方法是(  )
A.给农作物喷农药B.放养猫头鹰
C.放养灰喜鹊D.老鼠洞口放少量老鼠药

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.据世界卫生组织报导,埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发,下列四幅图中,与埃博拉病原体结构最相近的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①~⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题:
(1)若①②表示肺泡与血液之间的气体交换,则图中的X应是呼吸系统,①和②所指的气体名称是氧气、二氧化碳.
(2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统.消化指的是通过多种消化液的作用,把大分子营养物质分解为小分子营养物质的过程.
(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是动脉血变成静脉血.(提示:回答动脉血与静脉血的转变)
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫排泄.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于系统的概念,正确的说法是(  )
A.身体某一部分的器官的总和
B.体内功能上有联系的器官的总和
C.能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和
D.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.分析关节和骨骼肌的模式图,回答下列问题
(1)在甲图中,结构[②]关节囊把两骨牢固地联系在一起
(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是[⑤]关节软骨和[③]关节腔内对关节起润滑作用的滑液.
(3)乙图中由伸肘到屈肘运动时,必须在神经系统的支配下才能完成,在此过程中肌肉[⑦]的活动状态是收缩.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.一些树木的枝干能不断加粗,是因为茎中具有(  )
A.韧皮部B.形成层C.木质部D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是一个典型的细菌结构模式图
(1)细菌的结构与酵母菌相比,没有成形的细胞核.
(2)细菌与植物细胞相比,没有叶绿体,不能光合作用,因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的无机物,这种营养方式属于异养.
(3)细菌的生殖方式是分裂生殖.
(4)图中⑥鞭毛,它可以帮助细菌运动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.注明生物学家Lehman曾做过一个关于斑鸠的实验.实验分①②③三组进行;①全为雌鸟,单独饲养;②雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;③雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料.然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵卵情况,结果发现:第①组的雌斑鸠没有一只孵卵;第②组的雌斑鸠,从第8天开始,孵卵的雌斑鸠越来越多,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第③组中,到第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵.基于这个实验我们可以推断(  )
A.雌性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为
B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C.雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件
D.本实验的变量设计不合理,不能得出任何结论

查看答案和解析>>

同步练习册答案