分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)呼吸是生物的共同特征,植物的根也需要呼吸,根呼吸的是空气中的氧气.
解答 解:(1)从图中看出,两实验装置唯一不同的变量是有无含磷无机盐,因此该实验装置的实验目的是研究含磷无机盐对植物的作用.
(2)细玻璃弯管中通往空气可以增加培养液中的空气,有利于根的呼吸,因此装置中细玻璃弯管中通往空气的目的是利于根的呼吸.
(3)实验装置在中,左图实验装置变量正常是对照组,右图实验装置变量改变了(缺磷元素)是实验组,因此起对照作用的是装置左图.
故答案为:(1)研究含磷无机盐对植物的作用
(2)
(3)左图
点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照试验的特点以及根的呼吸.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体某一部分的器官的总和 | |
B. | 体内功能上有联系的器官的总和 | |
C. | 能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和 | |
D. | 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为 | |
B. | 筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为 | |
C. | 雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件 | |
D. | 本实验的变量设计不合理,不能得出任何结论 |
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