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10.如图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:
(1)写出图中各标号所指牙齿的名称:
①门齿;②臼齿,③犬齿.
(2)B图是家兔的牙齿,判断的理由是家兔的牙齿有门齿和臼齿之分,没有犬齿;兔子除了牙齿与狼不同外,在消化道上还具有发达的盲肠的特点,这都与它草食性的生活习性有关.

分析 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;这是与它们的食性不同相适应的,草食性动物具有发达的臼齿和发达的盲肠,肉食性动物具有锐利的适应撕裂肉食的犬齿.图示中①是门齿,②是臼齿,③是犬齿.

解答 解:(1)图示中①是门齿,②是臼齿,③是犬齿.
(2)B图是家兔的牙齿,判断的理由是家兔的牙齿有门齿和臼齿之分,没有犬齿;兔家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,这些都与草食性的生活习性有关.
故答案为:(1)门齿;臼齿;犬齿;
(2)B;门齿;臼齿;犬齿;发达的盲肠;草食性

点评 关键是掌握食草动物与食肉动物牙齿的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题([]填数字序号或字母):

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏.
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[D]小肠,Y曲线所代表的物质最终被分解为氨基酸.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5],该器官内腺体所分泌的消化液中含有蛋白酶.
(4)图一中,既有消化功能又有吸收功能的器官是:[4]和[5].

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为某些生物或生物结构示意图,请据图回答问题:
(1)与C相比较,A细胞在结构上最突出的特点是具有叶绿体.
(2)图中没有细胞结构的是E.
(3)引发肺炎的生物类群是F,属于真菌的是C、D.
(4)除E外如果将上述生物分为两类,可以分为单细胞生物和多细胞生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.“大树底下好乘凉”“千里之堤毁于蚁穴”,这都说明(  )
A.生物能影响环境B.环境影响生物的生存
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.地球上最低等和最高等的植物分别是(  )
A.藻类植物、被子植物B.藻类植物、蕨类植物
C.裸子植物、被子植物D.苔藓植物、被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于物种的说法中不正确的是(  )
A.同种生物的亲缘关系最密切
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C.不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生后代
D.一个物种就是一个生物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.图是人体消化系统组成示意图,请在[]中填序号,横线上填文字.
(1)在独立存在的消化腺中,分泌的消化液中含有多种消化酶的是[3]胰腺;分泌的消化液中不含消化酶的是[6]肝脏.
(2)对蛋白质进行初步消化的结构是[2]胃.
(3)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[1]口腔只有吸收而无消化功能的是[4]大肠,既有消化又有吸收功能的是[2]胃和[7]小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.由遗传物质改变引起的变异属于(  )
A.有利变异B.不利变异C.可遗传的变异D.不可遗传的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

20.计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成清水,其他保持不变.
(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过呼吸作用消耗体内贮存的有机物.
(3)对照组实验过程中,叶片颜色的变化是由绿色变为黄色,再由黄色变为蓝色,造成这种变化的原因依次是酒精脱去叶绿素;淀粉遇碘变蓝色.
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其他实验条件适宜的情况下,可预测实验结果是绿色植物在有无二氧化碳条件下均能制造有机物.

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