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    10．属于无脊椎动物的是（　　）
    ①蚯蚓  ②翡翠树蛙  ③河蚌  ④鳄鱼  ⑤牛．
    A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥

    分析 （1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；
    （2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．

    解答 解：①蚯蚓属于环节动物，属于无脊椎动物；②翡翠树蛙属于两栖动物，属于无脊椎动物；③是河蚌是软体动物，属于无脊椎动物；④鳄鱼是爬行动物，属于脊椎动物；⑤牛是哺乳类，属于脊椎动物．
    故选：A

    点评 解答此题的关键是明确脊椎动物和无脊椎动物的分类特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管网，请据图回答下列问题：
    （1）如果C表示人体肺部的毛细血管网，请问A代表的血管是肺静脉，流经C后血液中含氧量的变化是1增加填（“增加”或“减少”）
    （2）如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是1
    （3）如果C代表肾脏，当血液流经每一个肾单位时，经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是肾单位结构示意图，据图回答：
    （1）图中③是肾小球，⑦是肾小管．它们同[⑤]肾小囊共同组成肾单位．
    （2）若某患者的尿液中检测到了红细胞和蛋白质，由此推断患者肾单位中
    [③]肾小球．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列几种生物中，不具有细胞结构的是（　　）
    A．酵母菌B．草履虫C．噬菌体D．衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是几种常见的动物，请利用所学知识分析回答：

    （1）与生活环境相适应，各生物的呼吸结构有所不同，如A是通过表膜完成气体交换；F是通过肺和皮肤完成气体交换；E是通过肺完成气体交换
    （2）从进化的角度分析，在消化结构上C比D低等的特征是无肛门，上面的动物中发育方式为变态发育的是BF（填字母代号）
    （3）E和G都会飞，氮G却属于哺乳动物，根本原因是G胎生哺乳
    （4）动物的进化是有一定规律的，请你将以上动物按由低到高等的顺序进行排列（用字母表示）ACDBFEG．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．与激素调节无关的生命现象是（　　）
    A．血糖浓度保持稳定B．男孩进入青春期后喉结突出
    C．患侏儒症身材矮小D．胰腺分泌胰液消化多种食物成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项均是饭后不宜立即进行剧烈运动的原因，其中决定其他各项因素的是（　　）
    A．对消化有抑制作用B．胃、肠蠕动减弱
    C．消化腺分泌功能降低D．流经消化器官的血液量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．用植物的茎尖快速生产处大量无病毒植株的培植方法是植物组织培养，一株苹果上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，采用的处理技术是嫁接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时，做了如下实验：
    （1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
    （2）做出假设：水对种子的萌发有影响                               
    （3）设计实验：
    取培养皿两个，各铺一层吸水纸；将饱满的大豆种子各20粒均匀置于两个培养皿中；设置对照（请选择与假设一致的填在横线上，A水淹没种子  B放在室温下  C不加水  D放在冰箱里  E加适量水）甲培养皿B、E；，乙培养皿B、C，其中乙培养皿为实验组．

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