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我们以光照对黄粉虫生活的影响为例,探究的是             因素对生物的作用。
非生物

试题分析:生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素,环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等,温度影响生物的分布、生长和发育,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
点评:此题是基础题,较易,解答时可以从环境的概念、内涵、环境因素的种类方面来切入。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生的影响(    )
A.竹子B.温度
C.土壤D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

昆虫的运动器官是
A.爪B.翅和足C.鳞片D.羽毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于鸟类的是
A.家鸽B.家燕C.蝙蝠D.麻雀

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在养花时,经常给花浇水、施肥、松土、放在太阳下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件。与上述顺序相对应的条件依次是( )
①营养物质 ②空气③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水
A.⑥①③②④⑤  B.⑥②①③⑤④
C.⑥①②③④⑤ D.①③②⑥④⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(7分)鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看见,那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢?为了验证光是否影响鼠妇的分布。小明同学设计了以下实验进行探究:在铁盘内铺上一层湿土,以模轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央放入10只鼠妇,每分钟统计一次鼠妇的分布情况,统计10次,将统计的结果填写表格中。小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多于明亮处的鼠妇数目,他得出了结论。
1.小明同学的结论是:                                    
2.在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个,这个实验的变量是             
3.这个实验只用1只鼠妇行吗?                            
理由是                                   
4.这个实验所探究的非生物因素是          。如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响,实验组设定的条件是潮湿,那么对照组设定的条件应该是          
5.做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“天高云淡,望断南飞雁”,大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自(    )
A.羽毛B.肌肉C.骨骼D.皮肤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫          。地衣是_____________和_____________共生在一起形成的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列选项中,不是鸟类适于飞行特征的是                         (   )
A.身体呈流线型,体表被覆羽毛B.前肢特化为翼
C.有膀胱,可储存尿液D.食量大,消化快

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