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    1．蛙捕获昆虫主要依靠（　　）
    A．发达的后肢B．薄的鼓膜C．灵巧的舌D．突出的大眼

    分析 青蛙的舌根在前，舌上有黏液且前端分叉．使它可以触及更远的地方，且可以很好地捕获活昆虫；蛙的后肢特别发达，善于跳跃，有利于捕捉到活昆虫；眼睛只对活动物体有反应，是它的注意力更集中；薄的鼓膜有听觉作用．

    解答 解：青蛙是捉害虫能手，青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉．如图；．而且青蛙的口腔周围有许多的小牙齿，可以防止捕食的猎物逃跑．因此蛙捕获昆虫主要依靠灵巧的舌．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握蛙的舌适于捕虫的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．葡萄糖能为人体的生命活动提供能量
    B．受损细胞的修复和更新需要葡萄糖
    C．糖类是人体主要的储备能源物质
    D．葡萄糖是组成特体细胞的主要物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．卷柏、满江红和芒萁都属于裸子植物．×．（判断对错）

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    9．地球上的数百万种生物虽然形态各异，但它们的基本结构和结构层次分别（　　）
    A．相同、相似B．相似、相同C．相同、相同D．相似、相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．藻类生存能影响环境．下列选项中与此无关的是（　　）
    A．提供氧气B．可供食用C．净化污水D．“水华”和“赤潮”

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．不能进行光合作用的被子植物是（　　）
    A．水里的金鱼藻B．沙漠里的骆驼刺
    C．盐碱地里的盐爪爪D．大豆地里的菟丝子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．动物界中种类和数量最多的类群是（　　）
    A．环节动物 蚯蚓B．节肢动物 昆虫C．爬行动物 陆龟D．两栖动物  蟾蜍

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．右图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述正确的是（　　）
    A．种是最基本的分类单位
    B．狗和狐的共同点比狗和豹的共同点少
    C．犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
    D．狐和豹没有任何亲缘关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．右图是尿的形成过程示意图，据图回答问题：
    （1）图中①是肾小球，②是肾小囊．
    （2）③内的液体与血液的成分相比，主要缺少的营养成分是大分子的蛋白质．
    （3）④处形成的液体是尿液．
    （4）尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的，主要原因是C．
    A．肾小管的重吸收作用  B．肾脏的控制作用
    C．膀胱的贮存作用      D．肾单位的泌尿作用．

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