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8.原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高.人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物具有(  )
A.生殖和发育的特征B.生长的特征
C.遗传和变异的特征D.新陈代谢的特征

分析 遗传是指亲子间的相似性.变异是指亲子间和子代个体间的差异,据此可以解答本题.

解答 解:原鸡是鸡形目,雉科原鸡属的1种.又名茶花鸡.为家鸡的始祖,现产于中国的云南、广西壮族自治区及海南省.东南亚、印度、马来半岛及印度尼西亚的苏门答腊岛等也有分布.原鸡体型近似家鸡.头具肉冠,喉侧有一对肉垂,是本属独具的特征,和家鸡有很多相似的特征,为生物的遗传现象,因为不断的筛选产蛋高的原鸡,有的原鸡变异成产蛋高的鸡,则被人类选中,继续培养,它的高产蛋基因就会遗传给下一代.就这样,有了现在的高产蛋鸡,所以出现了产蛋高和产蛋低的差异,为变异.
故选:C.

点评 生物之间的遗传和变异是一种普遍现象.

练习册系列答案
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19.日常生活中人们运用各种方法保存食品.下表中食品的保存方法不合理的是(  )
选项ABCD
食品种类罐头奶类香肠咸鱼
保存方法罐藏法巴斯消毒法真空包装脱水法
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.我国是裸子植物种类最多、资源最丰富的国家.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如表显示了哺乳动物和鸟类的生存面临威胁、濒临灭绝的主要原因百分比.根据下列数据回答问题:
原   因哺乳动物鸟  类
偷   猎31%20%
栖息地的丧失32%60%
外来物种影响17%12%
其他原因20%8%
(1)上述数据说明造成生物多样性面临威胁的主要原因有哪些?
(2)我们应该采取哪些措施保护生物的多样性?(写出两点)
(3)提出假设:给出造成哺乳动物和鸟类之间数据差异的合理解释.

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3.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震荡后保温37℃水浴中保持10分钟
加入碘液2滴
结果变蓝
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2ml清水,作为1号试管的对照实验.
(2)1号试管的结果是滴加碘液不变蓝,原因是唾液里面含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌,有助于食的消化.
(4)将3支试管都放入37℃左右的温水中的原因是模拟人体的温度.

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13.酶是由活细胞产生的,具有催化能力的一类有机物,也称生物催化剂.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中从左至右与图示相符的是(  )
A.人体器官、器官、上皮组织、肌肉组织
B.基因、DNA,染色体、细胞核
C.植物体、植物器官、植物组织、细胞
D.被子植物、裸子植物、双子叶植物、单子叶植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.为延长食品的保存期限,人们研究了多种保存方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是(  )
A.脱水处理B.真空包装C.添加防腐剂D.充气包装

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(  )
A.动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统
B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的皮肤、唾液腺都属于器官
D.植物的五大组织中除了分生组织外,其他组织没有细胞分裂和分化能力

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