科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建南安柳城片七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是( )
A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建南安柳城片七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体中,分布最广泛的组织是( )
A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建南安柳城片七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验法研究中,设计一只没有被响尾蛇袭击过得死老鼠的目的是( )
A.研究响尾蛇对老鼠体温的反应
B.研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击
C.起重复实验的作用
D.与响尾蛇袭击过得死老鼠进行对照
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
上周末小宇同学参观了生态农业示范区,回来后兴致勃勃地画了一幅生态农业结构图,请据图回答下列问题
(1)该生态农业中的生产者是 ,消费者有 (写一个),猪与玉米之间的关系是 .
(2)在生态系统中,生物之间通过 的关系形成的链状结构是 .请写出该生态系统中的一条食物链: .
(3)该生态系统的能量最终来自 ,沼气池能产生生活能源是因为沼气池中有一种微生物,能分解有机物产生沼气,它是生态系统中的 者,在生态系统的 循环中起着不可或缺的作用.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群.请分析回答下列问题:
(1)鸟类的体形呈 ,有利于飞翔时减少飞行阻力.
(2)鸟的体表覆盖 ,可以保持体温 .
(3)鸟的前肢变成 ,呈扇形.
(4)鸟的最发达的肌肉是 ,可为飞行提供足够的动力.
(5)鸟的食量 (大或小),消化能力 (强或弱),食物残渣形成后在体内不停留.
(6)鸟的血液运输氧气能力强,除有肺这一呼吸器官外,还有许多与肺相连的 辅助呼吸.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃张掖第四中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是( )
A.q B.p C.d D.b
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