【题目】酵母菌、霉菌属于( )
A.动物
B.植物
C.真菌
D.细菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是部分生物的发育过程示意图,请据图回答(横线上填文字)
(1)图甲是青蛙的个体发育过程,它的起点是__.
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与图__相似的一段生命历程.乙图中的①时期称作__.
(3)甲、乙两图中生物发育的相同点是__.
(4)在图丙中,供给胚胎发育的主要营养来源是__.
(5)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是长期__的结果.
(6)丁图所示的植物繁殖方法是嫁接,为了提供成活率,操作时将接穗和砧木的__紧密结合在一起.如果将基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果果肉细胞的基因组成应该是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是嫁接示意图,据此回答问题。
(1)写出图中各结构的名称。A_____,B:_____。
(2)假如A是柿子的枝条,B是黑枣树,进行嫁接时,应使接穗和砧木的_____紧密结合,以确保其成活,那么长成植株后,所结果实为__。
(3)图甲的嫁接方式为_____,图乙的嫁接方式为枝接。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据桃花结构示意图,回答问题:
(1)①②③合称为_____,④⑤合称_____。
(2)将来能发育成果实的结构是_____(填序号)。
(3)由桃花到果实的过程中,必须完成的两个重要生理活动是_____和_____。
(4)若在开花季节,遭遇连阴雨天气,为避免减产,可采取的措施是_____。
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