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【题目】将下面关于生物多样性的概念图解填充完整,并加上一个你容易记住的

【答案】A.基因的多样性 B.间接的价值 C.森林中丰富多彩的生物种类 D.我国种类繁多的生态系统 E.药用

【解析

试题分析:生物多样性通常包含三层含义,即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性,因此A是基因的多样性物种的多样性是生物种类多种多样,如C森林中丰富多彩的生物种类,如植物、动物、微生物生态系统的多样性,是指不同的生态系统,如森林生态系统、草原生态系统、河流生态系统、高原生态系统、城市生态系统等,因此D是我国种类繁多的生态系统生物的使用价值有直接价值如食用萝卜、药用如大青叶三七、工业用如橡胶,间接价值B、如植物在生态系统中的调节作用,潜在价值如将来有可能开发出新药材,如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是显微镜结构图,请据图回答:(可填序号)

(1)正确的显微镜操作步骤是 →⑧(填序号)
①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像
(2)显微镜观察时,发现左边有个小生物,若想把它移到中间,载玻片应往方向移动。
(3)若想观察到较多的细胞,应使用的物镜是。对光时使用的物镜是。(③是长镜头④是短镜头)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意,请分析回答:

(1)人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于 免疫;其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了 的作用,均可刺激人体产生相应的

(2)通常,图中 途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的,这样的免疫也称为 。例如刚出生的婴儿,通过接种 ,可以预防结核病,就属于这种免疫。

(3)除如图所示的途径外,人体一般还有哪些免疫方式?试具体列举说明:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是

A收缩、收缩 B收缩、舒张 C舒张、收缩 D舒张、舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄的红果与黄果属于相对性状 _____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】.在没有___的环境下,___利用农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中的有机物分解产生的氢,和二氧化碳结合产生___,它是一种清洁能源。

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【题目】利用现代技术手段,把其他生物的某种___转入一些细菌体内,使这些细菌能够生产药物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高前肢的形成是( )

A. 由于经常使用而逐渐积累的结果

B. 自然选择的结果

C. 为了吃到高处的食物

D. 由长颈鹿的意志所决定的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体尿液形成过程示意图。请据图回答下列问题。

(1)图中方框标出的结构称为。经①过程后,血浆成分中不会减少的是
(2)经过①②过程后,血液中对人体有害的代谢废物等基本被清除。
(3)②过程消耗的氧气是通过作用从血液进入组织细胞的,请按顺序写出肺泡内氧气到达该组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称:
(4)B比A中显著增多的气体是,该物质主要由血液中的运输。

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