人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是( )
A.有耳垂、无耳垂由相同的基因控制
B.控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段
C.有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象
D.无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统中物质循环的说法中,不正确的是:
A、动物对生态系统中物质循环起促进作用
B、生产者、分解者也参与物质循环
C、物质循环只在同种生物之间进行
D、光合作用和呼吸作用在物质循环中起促进作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东滕州鲍沟中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个完整生态系统的结构包括( )。
A.生态系统的成分、食物链和食物网
B.生产者、消费者、分解者
C.物质循环、能量流动
D.生产者、消费者、分解者和无机环境
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科目:初中生物 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”,动、植物与我们人类形成和谐的大家庭。请你仔细观察图中动、植物,回答下列问题:
(1)植物3生活在水中,其结构的突出特点是 ;有根、茎、叶的分化且用孢子繁殖的植物是
(填数字)。
(2)在以上植物中,用种子繁殖的植物是______________(填数字);植物1所代表的类群和植物4所代表的类群的主要不同是___________________。
(3)上述动物中用鳃呼吸的是5和 (填数字),与蝗虫的共同特征最多是 (填数字);动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是 和 ;动物5与6、7、8在结构方面的最大区别是 。
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科目:初中生物 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体运动的说法,正确的是
A.骨是运动的支点
B.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
C.骨骼肌收缩为运动提供动力
D.用力推门时,肱二头肌处于收缩状态
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田第二十五中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程,请据图回答:
(1)甲图中,A表示的生理过程是 作用;C表示的生理过程是 作用;B表示的生理过程是
作用,它能降低叶面温度并促进根对水和 的吸收.
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜后,目的是: 。选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组 实验。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建福鼎民族中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
在生活中,我们常常看到新鲜的鱼放久了会腐烂,而渔民将捕到的鱼风干后,则可以放置较长时间。鲜鱼容易腐烂与哪些因素有关?小王同学做出假设:鲜鱼腐烂与其含水量多少有关。为此,他设计如下实验来验证他的假设:选取2只同一品种、大小、新鲜度相同的鱼,用烘干机将其烘干,分别放入甲乙两个干燥的培养皿中,并在乙培养皿的鱼身上滴加少量水。甲乙培养皿密封后,将甲放置在冰箱中低温冷藏,乙放置在温暖的室内。一段时间后观察。请根据此分析:
(1)根据小王的假设,该实验的变量是 。你预期他的实验结果是 培养皿的鱼先腐烂。
(2)实验结果能不能验证他的假设?为什么?
(3)你认为这一实验应该怎样改进才比较合理?
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄梅八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.
(1)蝗虫的身体分为______、______、______三部分.其中感觉器官分布于头部;运动器官位于胸部。
(2)图中【 】______是它的飞行器官,它有______对足,跳跃时主要靠图中⑦后足,运动器官都着生在胸部,蝗虫的呼吸器官是______。
(3)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有保护和防止______的作用,能够更好地适应陆地生活。
(4)蝗虫的体表有______,用于呼吸,蝗虫运动灵活,是因为身体和附肢分节。
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科目:初中生物 来源:2015年河南商丘市柘城秋八年级期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
大多数动物在生态系统中充当( )
A、生产者 B、分解者 C、消费者 D、统治者.
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