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    与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：（8分）

    （1）传染病具有      性和传染性的特点，是由        引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的                   。

    （2）请你写出图2的两条传播途径                                       。

    （3）为预防传染病流行，建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是：保护          。                  

    其原理是：注入体内的疫苗，会作为             （填“抗原”或“抗体”）刺激机体产生相应          （填“抗原”或“抗体”），机体由此获得            性免疫。

     

    【答案】

    ⑴流行      病原体    传染源　⑵空气传播、生物媒介传播等（合理即可得分）

    　⑶易感人群   抗原      抗体 　 特异

    【解析】传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌和一些原生动物）引起的、能在人或动物之间传播的一种疾病，传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群，图1是传染源，传染源指：能够散播病原体的人或动物，传染病的两大特点：流行性、传染性，传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径（如接触、饮水、空气、饮食、生物），注射疫苗是传染病预防措施中的保护易感人群，疫苗作为抗原，刺激淋巴细胞产生抗体，这种免疫是后天获得的，属于特异性免疫。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?宜兴市）与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播．下图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：

    （1）请你写出环节2的两条途径
    空气
    空气
    、
    饮水
    饮水
    ．
    （2）预防传染病有许多措施，根据下面描述的情景，写出预防措施的具体内容
    ①将重症传染病患者送到医院，并住进隔离病房．这种措施的作用是：
    控制传染源
    控制传染源

    ②医生或探视者身穿隔离服或带上口罩．这种措施的作用是：
    切断传播途径
    切断传播途径

    ③给同班同学注射“预防针”．这种措施的作用是：
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播．如图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：
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    （1）传染病具有
     
    性和传染性的特点，是由
     
    引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病．图1中的患者属于传染病流行三个环节中的
     
    ．
    （2）请你写出图2的两条传播途径
     
    ．
    （3）为预防传染病流行，建议给图3同学注射“预防针”．这种措施是：保护
     
    ．
    其原理是：注入体内的疫苗，会作为
     
    （填“抗原”或“抗体”）刺激机体产生相应
     
    （填“抗原”或“抗体”），机体由此获得
     
    性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：（8分）

    （1）传染病具有      性和传染性的特点，是由        引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的                   。

    （2）请你写出图2的两条传播途径                                      。

    （3）为预防传染病流行，建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是：保护         。                  

    其原理是：注入体内的疫苗，会作为             （填“抗原”或“抗体”）刺激机体产生相应          （填“抗原”或“抗体”），机体由此获得           性免疫。

     

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    科目：初中生物 来源：2012届福建省惠安县初中学业质量检查生物试卷（带解析） 题型：综合题

    与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播。下图表示传染病流行的三个环节示意图，请分析回答：（8分）

    （1）传染病具有     性和传染性的特点，是由       引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。图1中的患者属于传染病流行三个环节中的                  。
    （2）请你写出图2的两条传播途径                                      。
    （3）为预防传染病流行，建议给图3同学注射“预防针”。这种措施是：保护         。                  
    其原理是：注入体内的疫苗，会作为            （填“抗原”或“抗体”）刺激机体产生相应         （填“抗原”或“抗体”），机体由此获得           性免疫。

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