【题目】观察下图,并回答相关问题:
(1)以上两图,属于动物细胞的是__________图。
(2)与动物细胞相比较,植物细胞有哪些特殊结构[]__________、[]__________和[]__________。
(3)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]__________。
(4)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[]__________。
【答案】乙 A 细胞壁 E 叶绿体 F液泡 F 液泡 B 细胞膜
【解析】
观图可知:A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是细胞质、E是叶绿体、F是液泡,解答即可。
(1)(2)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。
(3)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;所以切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的F液泡。
(4)B细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用。
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【题目】在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于首领狒狒的叙述不正确的是( )
A.优先享有食物和配偶
B.优先选择筑巢场地
C.是雌性
D.负责指挥整个社群的行动
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【题目】在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮,这样可以增加坐果量,即俗话所说的“梨树砍三刀,树枝压弯腰”。其道理是( )
A.限制了有机物向根部运输 B.限制了水分向茎叶运输
C.限制了有机物和无机物向根部运输 D.防止了害虫的侵害
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图回答问题:
(1)水螅和涡虫分别属于 ____________ (填动物类群)。
(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的 ____________ ;身体和附肢都分节。
(3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物: ____________ ;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物: ____________ 。
(4)鲍鱼的壳可以入药;螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗? ____________ (说出一种即可)。
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【题目】下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用,请据图回答下列问题。
(1)在大气中游离的二氧化碳依靠1所示的_____________被固定在植物体内,固定的形式是_____________。植物体内被固定的二氧化碳通过2所示的_________(生理过程)被释放出来,同时生成__________,并有_________产生。
(2)枯枝落叶被微生物分解成_________、_________和_________。
(3)图中的微生物包括_________和_________。
(4)图中的绿色植物包括_________、_________、_________、_________四个主要类群。
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【题目】显微镜是初中生物科学实验中重要仪器,请回答以下问题:
(1)物镜安装在[③]_____________
(2)当视野光线较弱时,此时可采用_______ 光圈以及采用_________反光镜
(3)若用显微镜观察洋葱鳞叶片内表皮细胞时,物像偏左上方,则将标本向移动,使细胞位于视野___正中央。
(4)在载玻片上写上“p”字母,用显微镜观察到的物像为_________
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