【题目】请根据下列实验步骤及现象回答相关问题。
(1)“绿叶在光下制造有机物”实验中,先将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜,是为了。然后用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖(如图甲),这样处理可以起到作用。
(2)图乙表示“观察草履虫”实验时,在右侧草履虫培养液的边缘入一小粒食盐。草履虫向右移动,草履虫的这种反应反射(填写“是”或“不是”)。
(3)图丙是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时的图像。动脉是(用字母表示)。
(4)丁图中标号代表气孔。
【答案】
(1)消耗完叶内储存的淀粉,对照
(2)不是
(3)A
(4)3
【解析】(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的。用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了做对照实验。
(2)实验中在载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐,食盐对于草履虫来说是不利的刺激,所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离,草履虫对刺激作出的反应属于应激性不属于反射。
(3)动脉:将血液从心脏运到全身各处的血管。管壁厚,弹性大,血流速度快。动脉多分布在身体较深处。图中A是动脉。
(4)丁图中标号3代表气孔。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,保卫细胞含有叶绿体,能够进行光合作用。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
所以答案是:(1)消耗完叶内储存的淀粉;对照;(2)不是;(3)A;(4)3
【考点精析】认真审题,首先需要了解光合作用的实质(光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程),还要掌握血管(血管分为动脉、静脉、毛细血管)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是
A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】外界的声波被____________收集后,经外耳道传到中耳,引起___________振动。振动波传到听小骨并放大振动传到内耳,刺激内耳耳蜗内听觉细胞产生神经冲动。神经冲动沿着
_____________传入脑,然后到达大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某草原生态系统食物网示意图,据图回答问题
(1)图中生产者是 , 它能进行作用制造有机物.
(2)该食物网中有食物链.
(3)图中兔与鼠之间属于关系.
A.捕食
B.竞争
C.合作
D.寄生
(4)该生态系统的能量最终来源于 .
(5)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图.则下列相关叙述中,正确的是( )
A.甲图演示吸气,膈肌收缩
B.乙图演示吸气,膈肌舒张
C.甲图演示呼气,膈肌舒张
D.乙图演示呼气,膈肌收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关生物进化的说法,错误的是( )
A.原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物
B.生物进化的总趋势:从复杂到简单,从高等到低等
C.比较是研究生物进化常用的方法
D.达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因
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