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为了延长种子的寿命,应将种子保存在什么环境(  )
A、低温潮湿B、低温干燥
C、高温潮湿D、高温干燥
考点:种子的知识在农业生产上的应用
专题:
分析:种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.含水量多,种子的呼吸作用强,含水量少,种子的呼吸作用弱;种子的呼吸作用需要消耗氧气,氧气多呼吸作用强,氧气少呼吸作用弱,据此解答.
解答:解:在充足的水分、空气和适宜的温度条件下呼吸作用最强,种子的保存时间最短;温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.含水量多,种子的呼吸作用强,含水量少,种子的呼吸作用弱;种子的呼吸作用需要消耗氧气,氧气多呼吸作用强,氧气少呼吸作用弱. 根据温度、水、氧气对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下,可以降低呼吸作用,减少有机物的消耗,延长种子寿命.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

防止食品腐败所依据的主要原理是(  )
A、把食品的细菌都杀死
B、抑制食品的真菌的生长和繁殖
C、把食品内的真菌都杀死
D、杀死或抑制微生物的生长繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个战士是O型血,当他失血时,输血者的血型必定是(  )
A、A型B、B型C、O型D、AB型

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物形成果实和种子必须完成的两个生理活动是(  )
A、开花和传粉
B、传粉和受精
C、自花传粉和异花传粉
D、开花和受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是被子植物花的结构示意图,请据图回答问题:
(1)花的主要部分是[
 
]
 
 和[
 
]
 

(2)受精作用完成后,[
 
]
 
继续发育,形成果实.其中[
 
]
 
发育成种子,
 
发育成果皮,
 
 发育成胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图的生态系统图,回答问题:
(1)在生态系统中,绿色植物属于
 
,微生物属于
 
,动物属于
 

(2)鼠和兔属于第
 
营养级的生物.
(3)在该生态系统的食物网中,数量最多的生物是
 
.若鼠灭绝,对
 
影响最大.
(4)该生态系统中已标出的有
 
条食物链.
(5)写出一条图中未标出的食物链:绿色植物→
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的营养器官是(  )
①花 ②根 ③果实 ④叶 ⑤种子 ⑥茎.
A、①②③B、④⑤⑥
C、②④⑥D、①③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

玻片标本上写有“6>9”,则在显微镜视野中看到的物象是(  )
A、6>9B、9>6
C、6<9D、9<6

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科目:初中生物 来源: 题型:

当我们屈肘时,肱二头肌
 
,肱三头肌
 
.当我们双手自然下垂时,肱二头肌
 
,肱三头肌
 

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