练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列各种变化中，不属于第二性征的是（ ）

    A．乳房增大 B．身高突增

    C．男性长出胡须 D．男性声调变低沉

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达等，并出现月经．而身高突增不属于青春期发育过程中出现的第二性征．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图．请分析作答：

    （1）豌豆的紫花和白花是一对__，紫花性状从亲代传给子代的现象叫__．

    （2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了__条染色体．

    （3）根据图中信息可知，紫花是__（填“显性”或“隐性”）性状．

    （4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是__，子代中一株紫花豌豆的基因组成是__．

    （5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是__．

    （6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上属于__．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或近于停止，主要原因是（ ）。

    A．吸收作用减弱 B．蒸腾作用减弱

    C．光合作用减弱 D．呼吸作用减弱

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】既是我国特产的淡水爬行类动物,又属国家一级保护动物的是

    A、白鳍豚 B、中华鲟 C、大鲵 D、扬子鳄

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人类生殖与发育过程的部分示意图，请分析回答：

    (1)图中的②表示受精卵，是新生命的起点。正常情况下，它是由①___和卵细胞在____内结合形成的。

    (2)胎儿是在妈妈的____内生长发育的，发育所需营养通过脐带和____从母体获得，妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，所以我们应该懂得珍爱生命，感恩父母。

    (3)记得小时候的自己喜欢挑食、偏食，妈妈带我去医院，结果发现自己患有贫血症。医生要求我多吃含____和蛋白质丰富的食物。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖动物的生殖发育摆脱不了水环境的限制（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】具有社会行为的动物的重要特征是（ ）

    A. 群体内部往往形成一定的组织 B. 成员间有明确的分工

    C. 有的群体还有等级制度 D. 以上三项都是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】女性体内最大的细胞是红细胞． （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题。

    (一)探究花生仁和核桃仁哪个含能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题：

    (1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___。

    (2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后，A、B两瓶中水温升高几乎相同，请说出实验误差的可能原因：____(说出一点即可)。

    (二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如下表，请分析回答下列问题：

    试管号

    1

    2

    3

    馒头形态

    馒头碎屑

    馒头碎屑

    馒头块

    清水或唾液

    2毫升唾液

    2毫升清水

    2毫升唾液

    在37 ℃水浴中保温10分钟，再加碘液2滴

    结果

    不变蓝

    变蓝

    变蓝

    (3)能与3号试管形成对照实验的是_____号试管，该组对照实验的变量是_____。

    (4)解释3号试管出现的的实验现象，其原因相当于口腔实际消化中失去了___的功能。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案