【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）
A. 植物根部的吸收作用 B. 细菌、真菌的分解作用
C. 花瓣本身的呼吸作用 D. 细菌、真菌的合成作用
小题狂做系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】读图理解
6月8日是世界海洋日，今年的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，如图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。
（1）图中的红树和水草等属于生态系统的_______，能通过______制造有机物；淤泥中的微生物属于生态系统______，能将有机物分解为无机物。
（2）红树植物根系发达、是图中______（填编号）细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结果，水分和无机盐主要由图中④的______吸收；红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物______环境的表现，是______选择的结果。
（3）如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过______不断积累，对生物造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是______。红树林是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是桃花的结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A.这朵花的主要结构是3和7
B.这种花可以进行异花传粉
C.1中的花粉落到4上，在4上完成受精作用
D.受精完成后，3、4、5和花瓣会凋落
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】万千枝条及其绿叶，都是由芽发育成的．如图是丁香叶芽结构的纵切图和丁香的一段枝条，分析回答问题：
（1）乙图中的[a]茎是由甲图的[_________]_________发育成的；乙图中的[c]芽是由甲图中的[_________]_________发育成的．
（2）甲图中的[_________]_________能发育成乙图中的[b]叶．
（3）芽中有_________组织，芽在发育时，该组织细胞分裂和分化，形成新的枝条．
（4）按照芽发育结果的不同，可以分为三类，将来能发育成带有花和叶的枝条的芽称为_________。
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【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析（ ）
A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B. 猫和虎所处的分类等级是“种”
C. 图中表示的虽大的分类单位是“属”
D. 食肉目包含的动物种类比猫科少
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：（ ）
A.气管； B.肺； C.体表； D.头部。
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