【题目】调查的方法:
(1)全面调查。
(2)抽样调查:有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同的生物具有不同的适应能力。下列哪组生物在地球上分布范围极为狭窄?
( )
A. 北极熊和家蝇 B. 大熊猫和家蝇
C. 北极熊和麻雀 D. 北极熊和大熊猫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学的研究对象是( )
A. 各种生命现象和生命活动规律 B. 人类的生存和人与环境的关系
C. 生命的起源和进化发展的规律 D. 各种动植物的生长发育规律
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人耳的结构图,请据图回答问题:
(1)在听觉的形成过程中:外界声波经过(____)_____收集,再经过(____)_____传到(____)_____。
(2)对声波敏感的细胞在(____)_____内。
(3)“挖耳屎“是不好的习惯,容易损伤图中的(____)_____和(____)_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大面积植树造林不仅能防风固沙、保持水土、美化环境,而且能维持生物圈中的碳一氧平衡。维持碳一氧平衡的主要原因是植物
A. 进行光合作用制造有机物,储存能量
B. 进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧
C. 进行呼吸作用分解有机物,释放能量
D. 进行蒸腾作用散失水分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把叶片放在酒精中隔水加热,酒精的作用是( )
A. 溶解叶片中的脂肪 B. 溶解叶片中的叶绿素
C. 溶解叶片产生的淀粉 D. 溶解叶片中的叶绿体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现有四种生物甲、乙、丙、丁,已知甲、乙同科不同属,甲、丙同属不同种,甲、丁同目不同科。与甲亲缘关系最近的生物是( )
A. 丙 B. 乙 C. 丁 D. 不确定
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