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【题目】(8) 对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。动物行为有:防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)

动物名称

行为类型

适应性表现[

先天性行为

后天性行为

美洲乌鸭

觅食行为

将海螺从高空丢下破壳食肉

枯叶蝶

栖息树上时酷似枯叶

蚂 蚁

工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵

青 蛙

高昂鸣叫

后天性行为

在娱乐场水中顶球

家 燕

随季节变化而变更栖息地

【答案】防御行为

社群行为

生殖行为

迁徙行为

【解析】该题考查的是动物的行为,动物的行为是为了适应体内外环境的变化,防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为社群行为是指同种动物个体除生殖以外的各种联系行为,生殖行为是指动物产生与培育下一代的行为迁徙行为为了生活或生存,周期或规律性地从一地迁移到另一地。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我市沿海海沙地上种植了许多木麻茸.小麻黄能够防风固沙,保持水土.这说明( )

A. 环境能影响生物 B. 环境改变生物

C. 生物能影响环境 D. 植物的生命力强

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行处理.

瓶号

加入物质

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

50毫升灭菌牛奶

瓶口处理

不作处理

不作处理

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

请据表处理中包含了多少组对照实验,变量是什么?(  )

A. 2组,温度、空气 B. 2组,温度、消毒棉球

C. 2组,温度、细菌 D. 3组,温度、消毒棉球、细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:

瓶子编号

种子的数量(个)

种子所处的环境(其他外界条件均适宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

无水,20℃

C

3

少量水,-10℃

D

3

水将种子淹没,20℃

(1)探究空气对种子萌发的影响,应选用A瓶和_______瓶形成对照实验。

(2)用A和C两瓶做对照实验。变量是________

(3)A瓶预期的实验结果是________________,C瓶预期的实验结果是______________,据此可以得出的结论是____________________

(4)指出本实验设计中的不足之处:____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为提高室内作物产量,以下措施正确的是(  )

A. 白天和夜晚都适当提高温度

B. 白天适当提高温度,夜晚适当降低温度

C. 白天适当降低温度,夜晚适当提高温度

D. 白天和黑夜都适当降低温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎儿在母体内发育时,已经开始工作的系统是(  )

A. 生殖系统 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】8分)探究实验:

同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕,探究它的取食行为。

提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?

1)作出假设:

制定计划:

2)实验用的蚕的来源:向别人要来已经生长数天的大蚕去市场购买即将孵化的卵。等待使用刚孵化的小蚕进行实验。

请你选择获得蚕的方式,你的选择是 (序号),你的理由是

3)该实验的变量是

4)设计实验:请你选择出( )组作为该实验的材料。

A、桑叶和白菜叶 B、菠菜也和油菜叶

5)每一组蚕的数量,你认为应该选择( )

A、一只 B、十只

你的理由是:______________________________________________

6)实施计划:(略)

7)得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是__________________________________________________________

8)表达与交流:(略)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】贮藏粮食时,为了降低呼吸作用,应保持的条件是(  )

A. 低温、潮湿、增加氧气浓度 B. 低温、干燥、增加氧气浓度

C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】先阅读下面的材料,按要求答题:

赤潮的发生是灾难性的

如果在局部海域中,氮、磷等营养物质的含量突然增加,造成海水“富营养化”,在适宜的光照、水温、风浪等条件下,浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻细胞数量达数十万个以上,主要集中在表层到几米深的水层中,由于这些藻类多呈红褐色,“赤潮”由此得名。

在我国沿海,20世纪70年代以前,赤潮很少发生。20世纪70年代以后,赤潮发生的频率大大增加。1977年福建海域发生赤潮,仅饶平县养殖渔业损失就达6000万元;1998年珠江口海域发生大面积赤潮,港湾的网箱养殖几乎全军覆没,仅香港就损失2亿多港元。

(1)根据所学生物学知识分析,赤潮的发生引起海洋生物大量死亡的原因。

(2)如何防止“赤潮”的发生,谈谈你的看法。

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