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    蛙的发育经历了                                            （    ）
    A．蝌蚪、幼蛙、受精卵、成蛙B．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙
    C．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙D．受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
    D解析:
    略
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    （1）如图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序为
    DBCAE
    DBCAE
    ．（填序号）
    （2）E用
    肺
    肺
    呼吸，B用
    鳃
    鳃
    呼吸．
    （3）D与A、B、C、E的主要区别是身体背部没有
    脊椎骨组成的脊柱
    脊椎骨组成的脊柱
    ．
    （4）与D的发育过程相比，蝗虫不经过的发育时期为
    蛹
    蛹
    ．
    （5）A为丹顶鹤，每年冬天，丹顶鹤都会从黑龙江飞往我省盐城市沿海地区过冬，这属于
    迁徙
    迁徙
    行为．
    （6）C 蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期．蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为
    变态发育
    变态发育
    ．
    （7）上图所示的五种动物中属于我国一级保护的动物有E大熊猫和
    A
    A
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对蝌蚪与成蛙的描述正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为青蛙生殖发育过程图请据图回答：
    （1）蛙的发育经历了
    [①]
    [①]
    受精卵
    受精卵

    [②]
    [②]
    蝌蚪
    蝌蚪

    [③]
    [③]
    幼蛙
    幼蛙

    [④]
    [④]
    成蛙
    成蛙
      四个时期．
    （2）②和④在
    形态结构
    形态结构
    以及
    生活习性
    生活习性
    等方面有显著不同，这种发育叫
    变态发育
    变态发育
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    （1）蛙的发育经历了卵→
    蝌蚪
    蝌蚪
    →幼蛙→
    成蛙
    成蛙
    ，四个时期．
    （2）这种发育方式叫做
    变态发育
    变态发育
    ．
    （3）b到e时期的青蛙幼体用
    鳃
    鳃
    呼吸，生活在水中．
    （4）f到h时期的青蛙用
    肺
    肺
    呼吸，皮肤辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蜗牛、鸽子、青蛙、蚯蚓四种动物，请分析回答问题：
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    （1）如图所示动物中属于无脊椎动物的有（按由低等到高等的顺序排列）
     
    ．
    （2）蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，这种发育称为
     
    ．
    （3）地球上现存的各种动物是由共同的祖先经过漫长的地质年代逐渐进化来的，在进化过程中遵循着：从单细胞到多细胞，从低等到高等，从简单到复杂，从
     
    的发展规律．

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