A、先天性行为、后天学习行为 |
B、后天学习行为、先天性行为 |
C、先天性行为、先天性行为 |
D、后天学习行为、后天学习行为 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、调节光圈--控制光线进入镜筒 |
B、转动转换器--调节视野的大小 |
C、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰 |
D、调节粗准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、模仿蝙蝠的回声定位--雷达 |
B、模仿萤火虫发冷光--日光灯 |
C、模仿乌龟的背甲--薄壳建筑 |
D、模仿青蛙的游泳姿势--蛙泳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、从免疫角度看,对于白血病患者而言,张文驰捐献造血干细胞相当于抗体 |
B、造血干细胞移植到的体内,成活后会通过细胞分化形成各种血细胞 |
C、造血干细胞移植的病患者血型会随异体造血干细胞的改变而改变且新血型遗传给下一代 |
D、血液属于输导组织,在人体内担负运输营养和氧气等作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、身体分为头部、躯干部和尾部 |
B、体表常有鳞片覆盖 |
C、身体表面的黏液能减少运动的阻力 |
D、有些鱼用鳃呼吸,有些鱼用肺呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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