【题目】目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等,为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如表,30天后,获得的实验数据如图所示。
项目 组别 | 注射剂 | 剂量 | 注射方法 | 检测方法 |
甲 | ? | 每千克体重注射10毫克 每3天皮下注射1次 每10天检测1次血红蛋白含量 | ||
乙 | 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
(注:醋酸铅是一种含铅化合物)
(1)本实验所提出的问题是________?
(2)你对该实验作出的假设是:________。
(3)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射________溶液。
(4)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是_____。
A.马上否定原来的假设 B.修改实验数据,使结论与假设一致 C.如实记录,重新再做一次实验
(5)比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是:________。
【答案】铅对小白鼠的健康有影响吗 铅对小白鼠的健康有影响 5%的葡萄糖 C 体内铅的含量越多,血红蛋白下降越多
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(1)(2)(3)对照实验是唯一变量实验,“若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅”,除“有无铅”条件不同外,其他条件都应该相同,所以甲组应注射5%葡萄糖溶液,乙组是实验组,甲组是对照组。本实验所提出的问题是铅对小白鼠的健康有影响吗?该实验作出的假设是:铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康有影响。
(4)按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以“当假设与实验结果不相符时”,正确的做法是如实记录,重新再做一次实验,故选C。
(5)根据如图,得出该实验的结论是”:
①“由甲和乙曲线可知”,甲小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变,乙小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降,因此铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量。
②“由乙和丙曲线可知”,“小白鼠体内铅的含量越高”,其体内血红蛋白含量越低。
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【题目】下图是心脏结构示意图,请据图回答问题:
(1)大地震时许多人意外受伤出血,如伤员为静脉出血,救护者应在________(选填“远”或“近”)心端止血。
(2)伤员受伤后感觉到痛,可推知人体中有________组织。
(3)主动脉是图中的________(填写图中序号),用手捏心脏时,________心室壁最厚。
(4)如果医生在伤员手部静脉注射某药品后,进行跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是________(填写图中序号)。
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【题目】研究发现:人和猿在骨骼结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突:人和猿在胚胎发育的前五个月完全一样.这些事实说明了( )
A.人是由猿进化而来的 B.人和猿有共同的祖先
C.人比猿高等 D.现代类人猿也能进化成人
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【题目】图是呼吸与吞咽关系示意图,据图回答:
(1)图中①表示______________ ,④表示_____________。
(2)图中③是________________,当人吞咽食物时,它会像盖子一样盖住喉口,防止食物进入 _______________________。因此我们要养成“食不言,寝不语”的行为习惯
(3)痰在气管和支气管等处形成的,从生理学的角度看,随地吐痰的危害主要是___________________。
A.痰中有黏液 B.痰中有尘土 C.这种行为不文明 D.痰中往往有细菌等病原微生物
(4)2009年HIN1流感,全世界有5000多人因感染此病而死亡。许多患者是通过呼吸道感染这种甲流病毒的,造成患者高烧不退、咳嗽。那么该病毒进入肺部经过的额途径是_____。
A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B.鼻腔→喉→气管→支气管→肺
C口腔→喉→气管→支气管→肺
D. 鼻腔→咽→支气管→气管→肺
(5)通过呼吸道对空气的处理。进入肺内的气体__________________湿润和清洁。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们每一个人是怎样来到这个世上的呢?下面是人的整个生殖过程,请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整。
(1) [ ]____________产生卵细胞。
(2)卵细胞与精子在[ ]_________中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入[ ]________________,就好比一粒种子落到了土壤,这是____________的开始。
(4)一般来说,怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个意味着新生命诞生的过程叫做____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题.
材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2015年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖.
(1)生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关__.
A.水 B.温度 C.空气 D.阳光
(2)由两种狐的头部某些特征可以说明,生物的形态结构往往与__相适应.
(3)随着北极温度的变暖,试推测极地狐的耳将会变__(填“大”或“小”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,为非特异性免疫的是( )
A.患过天花的人不再患天花 B.接种牛痘的人不患天花
C.泪液、唾液的杀菌作用 D.患过水痘病的人将终身免疫
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