分析 1、图中①是胎盘,②是脐带,③子宫,④是阴道.
2、胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换.
解答 解:(1)人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄.
(2)(3)(4)当受精卵发育成胎儿后,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的.母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.这过程叫做妊娠.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.
故答案为:(1)卵黄(2)子宫; 胎盘; 脐带(3)280; 妊娠 (4)阴道
点评 明确胎儿通过胎盘、脐带从母体通过获得所需要的营养物质和氧气是解题的关键.
科目:初中生物 来源:2016届甘肃省九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某班48名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。
老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a。然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题:
(1)卡片代表父母体内的 。
(2)若抽到两张卡片,一张写有A,另一张写有a,则子代的性状为 。
(3)统计全班48名同学的抽取情况,预期子代无耳垂的比例为 。
(4)若某同学有耳垂,则他的基因组成可能是 。
(5)若某同学的基因组成为Aa,请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。
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科目:初中生物 来源:2016届山东省安丘市九年级学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最为有效的措施是
A.建立自然保护区 B.加强法制管理
C.将濒危物种迁出原地,移入动物园 D.建立濒危物种繁育中心
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适应环境 | B. | 环境能影响生物的生活 | ||
C. | 生物能影响环境 | D. | 生物能生长、发育和繁殖 |
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科目:初中生物 来源:2016届山东省安丘市九年级学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
视觉形成的正确途径是( )
A.物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜→视神经→视觉中枢
B.物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C.物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
D.物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体→视神经→视觉中枢
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