分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
解答 解:(1)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸、浮游植物→小鱼→大鱼→海豹→虎鲸、浮游植物→小鱼→大鱼→企鹅→虎鲸、浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸、浮游植物→浮游动物→大鱼→企鹅→虎鲸、浮游植物→浮游动物→须鲸→虎鲸、浮游植物→磷虾→须鲸→虎鲸,因此,这个食物网有食物链7条.
(2)动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以浮游植物为食,所以此图中的各种动物可统称为消费者.
(3)浮游植物能进行光合作用制造有机物,因此,这个食物网中的生产者是浮游植物.
(4)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.在该食物网中,营养级最高的是虎鲸,所以这个食物网中毒素最多的是虎鲸.
(5)这个食物网中的能量来源浮游植物进行光合作用所固定的太阳能.
(6)图中浮游植物是生产者,动物是消费者,因此“如果图是一个南极生态系统图”,那么还应该在图中加入分解者和非生物部分.
故答案为:(1)7
(2)消费者
(3)浮游植物
(4)虎鲸
(5)光合作用;太阳
(6)分解者;非生物部分
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动和生物富集的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 隔绝空气,抑制细菌的繁殖 | |
B. | 造成缺氧环境,利用乳酸菌发酵 | |
C. | 防止气体对流,利用醋酸菌进行无氧呼吸 | |
D. | 制造无氧环境,不让乳酸菌呼吸 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com