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填表比较光合作用和呼吸作用的关系.
光合作用呼吸作用
条件________________
场所________________
原料________________
产物________________
物质
能量
________________

光    有无光皆可    叶绿体    所有的活细胞    二氧化碳、水    氧气、有机物    有机物、氧气    二氧化碳、水    储存能量    释放能量
分析:由我们所学的知识可以知道:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程.我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧;而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来,据此可以解答本题.
解答:植物光合作用和呼吸作用的区别和联系为:
区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量
故答案为:
点评:植物光合作用和呼吸作用的区别和联系是考查的重点,可通过列表的形式对比掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识,其中正确的是


  1. A.
    动物越高等,学习行为就越复杂,在所有行为中所占比例也越大
  2. B.
    先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
  3. C.
    无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为
  4. D.
    动物界中,只有哺乳动物才有学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列生物的细胞具有细胞壁的是


  1. A.
    小猫的细胞
  2. B.
    小麦叶肉细胞
  3. C.
    老虎的细胞
  4. D.
    绵羊肌肉细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

草履虫在水中可以旋转前进,它的运动依靠


  1. A.
    纤毛
  2. B.
    鞭毛
  3. C.
    伸缩包
  4. D.
    表膜

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人的生命起点是


  1. A.
    卵细胞
  2. B.
    精子
  3. C.
    受精卵
  4. D.
    婴儿出生

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,属于人类对真菌利用的是
①制酸奶  ②酿酒  ③制醋  ④生产青霉素  ⑤做面食.


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ②④⑤
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术.其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育到图中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

研究生物的一种基本方法是________;分类的基本单位是________,最大的单位是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网由______条食物链组成.该生态系统中没有从上面的食物网中表现出来的生物有______.
(2)写出其中最长的一条食物链______.
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是______,数量最多的生物是______,由此可见,在这个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是______.
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于动态平衡之中.其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的自我调节能力.因此在这个生态系统中,食草昆虫与青蛙之间是______关系;兔与鼠之间是______关系;若食草昆虫的数量减少,则在短期内,青蛙的数量将会______.
(5)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是______.

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